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或許不少幼兒園大班孩子的家長已經做好准備,在新學期開學後將孩子送進『學前班』。昨日,市教委發布了《關於進一步規范幼兒園辦園行為和做好幼小雙向銜接工作的十項規定》,不僅嚴禁幼兒園提前開設小學內容,更提出小學一年級的教學必須堅持『零起點』教學,不許壓縮課程內容。
這十項規定中,除了規定嚴禁歧視、恐嚇、體罰或變相體罰幼兒或進行其他摧殘幼兒身心健康的行為,嚴禁收受學生及家長禮品禮金等涉及幼兒園教師師德的問題外,還規定要規范幼兒園教育內容,嚴禁提前教授小學教育內容。不得給幼兒布置書面家庭作業。嚴禁以實驗、科研等各種名義開設違背幼兒身心發展規律的課程。同時,嚴禁進行高強度的、以學習系統知識為目的的提前學習和強化訓練。嚴禁統一組織幼兒參加各種商業活動和競賽。不得統一組織征訂幼兒教材、讀物和教輔材料。嚴禁佔用幼兒游戲和戶外活動時間。嚴禁幼兒園利用國有資源在任何時間段獨立或與其他機構合作舉辦興趣班、實驗班、特長班等。嚴禁為培訓機構提供招生、宣傳、設備、場地和師資等。
除了對幼兒園進行規范外,規定還對小學以及社會培訓機構做了規范:嚴禁小學、少年宮、社會團體及社會培訓機構等舉辦學前班,或通過其他方式對學齡前一年兒童實施違背幼兒成長規律、損害幼兒身心健康、強化小學系統知識的教育輔導活動。
對於小學的招生和教學,規定指出:小學嚴格執行義務教育招生政策,嚴禁一切形式的小學入學考試。規范小學招生程序,依法堅持就近免試入學制度,嚴禁小學舉辦各種形式的考核、面試、測試等招生選拔考試,不得將各種競賽成績作為招生的依據。嚴禁小學提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。嚴禁小學一年級壓縮課程、加快教學進度和加深教學難度。小學一年級教學要嚴格遵照國家課程標准,堅持『零起點』教學。
對於違反規定的幼兒園、小學和有關機構,市教委將責令其限期整改並予以通報,取消評優、評定等級的資格或下降等級,同時對主管部門進行問責。