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近年來,隨著中國學生海外留學熱的興起,國內一些大中城市的高中『國際班』備受關注。然而,由於國際班的審批監管不嚴,收費不透明、教學質量參差不齊等情況存在,也備受家長和業內人士詬病。去年,教育部明確表示將對各種形式的高中『國際部』和『國際班』進行規范,北京市教委近日也透露,將在今年中招中加強對公辦高中國際班招生的規范,並不再審批新的高中中外合作辦學項目。
□現狀
高中國際班可分四類
據了解,目前的高中『國際班』大致可分為四類。第一類是真正的『國際班』,招收的是國際留學生,舉辦這類『國際班『,必須由教育主管部門和外事部門審批;第二類是納入中考招生計劃的『國際班』,這類『國際班』需要通過教育行政部門審批,額定招生計劃,『國際班』的學生,既有我國高中學籍,又可獲得合作辦學機構的高中學籍,可選擇參加『洋高考』,也可參加內地高考;第三類是普通高中(包括公辦高中)計劃外招生的『國際班』,這類『國際班』的學生,不通過中考招生,沒有內地高中學籍,只能參加『洋高考』;第四類則是由教育培訓機構舉辦的『國際班』,這和普通高中的計劃外『國際班』運作模式類似。
由於高中國際班項目名目繁多,而各高中辦學情況和教學質量了解渠道有限,以致很多家長在為孩子挑選國際班時無所適從,有的就憑借學校名氣和學校宣傳匆忙做出決定,對於具體師資、課程開設內容、昇學方向等未有很好的了解。另一方面,高中國際班每年動輒過十萬的收費,也讓一些普通的工薪家庭望而卻步。
20所示范高中開辦國際班
早在5年前,北京的部分示范高中裡就開始出現一些中外合作的『國際班』,當時引進這些項目的初衷是通過引進國外先進的教學理念、模式以及優質教育資源,實現與國際教育的銜接。一方面服務於出國留學熱,使有意出國但又生長於國內教育體制下的學生有個過渡通道;另一方面推動教育理念、模式的競爭,進而影響本土教育改革,祛除應試化、填鴨式等積弊。
隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》的出臺,鼓勵一些學校打造示范性的中外合作辦學項目,北京舉辦國際班的示范高中越來越多,目前已突破了20個。在出國競爭日益激烈的環境下,公辦學校國際部在教學資源和學校聲譽上具有獨特優勢,因此報考熱度也一直居高不下。如北京四中、實驗中學等示范高中的國際班,每年招生的分數線已接近統招線,一批成績優異、綜合素質全面的學生開始向國際班聚集。
一位知名學校校長坦言:『有的示范高中舉辦國際班是無奈之舉,很多成績好的學生都有出國的打算,從高一開始就准備考雅思、托福,經常向學校請假外出培訓、考試,為了留住這些生源,學校也得多條腿走路。』