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觀察動機:近日,有外地媒體報道,一位小學生的家長近來發現兒子情緒低落,原因是新學期『班乾』換屆時意外落選,而後該家長開始為孩子『跑官』,最終孩子纔如願當上副班長。該家長稱,擔任班乾部有利於提昇孩子的自信心和交際能力,所以付出點代價家長們也願意。北京青年報記者近日對本市多所小學展開調查,發現大多數學生和家長對於『當乾部』這件事十分熱衷,而不少學校為了解決人人都想當班乾的局面,可謂費盡心思,有采用輪流值周當班乾的,有給班裡增設『門官』、『燈官』各式新『官職』的,還有的大費周章用『總統選舉『的方式來選拔學生乾部。
現狀
家長學生多有『乾部綜合征』
從一年級到六年級,小學生們對當乾部之所以熱度不減,主要是因為很多家長和學生都認為當乾部好處多。
北京青年報記者通過采訪多位學生和家長,發現大家普遍認為當乾部有四好:第一是能證明自己夠優秀,獲得老師和同學的認可。『誰是乾部就說明誰更厲害唄。以前競選班乾時沒想過培養責任或是能力什麼的,就是覺得擔任學生乾部可以證明自己很優秀。』一位五年級班長周同學表示。
第二是能獲得老師的足夠重視和喜愛,『乾部』可以換得享受其他『榮譽』的機會。『你看那些昇國旗的小旗手,或是學校有什麼活動需要派代表的,都是派班乾部或隊乾部去做的,普通學生哪有這樣的機會。』西城區一位六年級家長表示,乾部經歷對於孩子獲得各方面的機會都有重要影響,甚至對昇學也有重要意義。
第三是能讓學校生活更加充實,獲得組織活動時的成就感。兩位常年擔任班長的學生均表示,自己喜歡擔任班乾時繁忙而充實的狀態,喜歡同學對自己的信任和依賴,每每成功組織各項活動時,自己都感覺非常滿足。『我想法比較多,很希望自己的好想法被老師和同學采納,也比較喜歡別人能聽我的。』已經有過多年班長經歷的孫同學表示。
第四是家長們普遍認為當乾部有利於孩子在人際交往、管理能力、責任意識等等各方面的培養,有利於未來在社會上的發展。『我們家孩子從二年級開始連續擔任了四年學習委員,每年競選時都是全票通過,現在學校都是民主選舉,需要孩子有真正的好人緣,而且自己為了保證每年能競選上,也會十分重視人際交往。』劉女士表示,他家的孩子擔任班乾部後,明顯比過去更在乎其他同學,也會主動去幫助別人。
為了讓更多學生當上『乾部』,不少學校都在傳統班乾職位的基礎上,增設更多的『乾部崗位』。比如中關村三小、宣師一附小等學校還設立了『門官』、『燈官』等職位,讓學生們定期輪流擔任。中關村三小有的班級還將『學習委員』、『勞動委員』的稱謂改成『學習班長』、『勞動班長』。相關負責老師解釋說,這樣的做法只是為了增加這些職務對學生的吸引力,並沒有改變相關職務的實質內容,這種新的叫法也能讓學生感受到職務的責任重大。
專家觀點
當過班乾部的學生未必比普通學生發展得更好
北師大心理學專家宋振韶表示,目前其實並未看到相關的研究證明,當班乾部會比不當班乾部的孩子發展得更好。大家對『學生乾部』的熱衷多是種經驗值,認為當班乾部是件更有意義的事情,往往也是社會『官本位』思想的一個輻射,但其實這是個不良的風氣,也比較盲目。班乾部應該是為大家服務的性質,並不是『特權』的代表,『現在老師和家長確實需要去做一些反思。
學校對班乾部怎麼定位,老師怎麼看待學生乾部,都應有所調整。老師不應該對學生乾部有什麼特別照顧,班乾部只是更有助於管理班級和服務學生的一群人,這樣一群人本不該是人人都合適或都有興趣去做的。再者,班乾部也不是什麼全能型學生,他們和普通學生一樣各有優缺點。教育是社會的縮影和未來,老師對學生的各種態度、做法必須慎重。』
調查
以『競選聯盟』模式選拔學生乾部
北青報記者調查發現,在學生乾部的選拔方面,大多數學校已基本改變了傳統的由老師指定的方式,『民主選舉』已成為選拔學生乾部的普遍方式。學生自薦、學生發表競選演說、集體民主投票……這些環節已經成為小學生乾部選拔中必不可少的環節。
北青報記者了解到,宣師一附小為了保證學生乾部選拔的真正公平性,近年來興起了一種新的選拔模式——『競選聯盟』,該模式類似於『總統選舉』,學生候選人需要經過層層挑戰,最終纔能當選學生乾部。
據宣師一附小大隊輔導員王可老師介紹,『競選聯盟』選班乾的模式,具體操作流程是,各班(即各中隊)先以民主投票的方式推選出兩位候選人,候選人要求必須一男一女。這些候選人在進入大隊候選名單的同時,要開始組建自己的競選聯盟,可以是同學、老師或是家長。候選學生從進入候選那一刻開始,就要每天佩戴『大隊乾部候選人』的胸牌,接受全校師生的監督,而競選聯盟也要開始為競選做准備,包括制作競選MV和履歷,競選游戲環節的『戰略部署』等等。
按照規定,競選期間不得有物質性的『拉票』行為,『比如給同學發糖果、制作小禮物等等,這些拉票行為我們都嚴格禁止,一旦發現違規就會被取消資格。但是口頭上的一些拉票方式還是允許的。』王可表示,為了防止學生和家長的一些拉票行為,學校還有學生維權委員監督候選人在這一期間的做法。
對於『競選聯盟』的選拔模式,該校學生和家長普遍感到滿意。多位學生表示,相較以往簡單發表個競選演說就能當選隊乾的形式,『總統選舉』法更為公平。六年級學生劉碩秋的感受尤為深刻,『我從三到五年級一直擔任中隊長,積累了很多經驗,今年決定競選大隊乾部。但像以前那樣,光靠演講競選的話我是沒有優勢的,因為我在年級沒有什麼知名度,大家都不認識我。現在競選聯盟,通過自我展示和團隊游戲各個環節,大家看到了我的能力和特長,於是很多人選我,使我如願當上了大隊乾部。』
對於這一新的選拔模式,宣師一附小多位家長表示,孩子在選拔中有不少成長,而家長基本已經很難插手這些選拔過程,也保證了學生間真正的公平競爭。
宣師一附小大隊輔導員王可說:『以前那種發表個演說,就能當上學生乾部的方式實在太簡單了,學生們那些說辭好多都是家長擬好的,最終變成是在衡量哪個家長演說詞寫得更好,這樣對學生來說,其實並不是很公平,也不能真正考驗學生的能力。「總統選舉」法則改家長競爭為學生間真正的競爭。』