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三四月份,草長鶯飛,正是春游踏青的好時節。而一些中小學校的學生們對集體春游滿懷希望,試圖去尋找』春天的腳步』時,得到的卻是失望的答案。
『我從來沒有參加過學校組織的集體春游活動,今年老師也已經明確告訴我們學校不會組織春游。』山東一所學校初一學生龔鑫說。
龔鑫告訴記者,他們就在這學期學習中國著名作家朱自清的名篇《春》,『寫得太美了,要是能在春天的田野上學習這篇課文就好了』。
只能從書本上集體探春的龔鑫不是個例,濟南市一所中學的徐老師告訴記者,學校10多年沒有組織過春游了。
『面對學生的詢問,我只能無奈地開玩笑說我們組織「書本春游」好了,就是讓孩子們好好學習書本上關於春天的文章。』徐老師說。
記者了解到,盡管中小學生集體春游是國家實踐課程的要求,但『怕出事,怕糾紛』的不少地方都實行學生集體春游審批制,甚至有些地方明令禁止學校組織集體春游。
『前些年經常看到學生春游時發生安全事故,有出游時發生車禍的,還有發生溺水死亡的,出了事之後與家長的糾紛也讓學校苦不堪言,這樣的事件讓一些學校不敢組織春游。』山東省棗莊市十五中副校長武傑說。
記者發現,為了避免『糾紛』,一些學校甚至連正常的體育課也『縮水』了。中小學校園的操場上,很少看到足球,籃球等對抗性運動項目,還有的學校乾脆取消了單杠,雙杠,標槍等『危險』項目。
『充分考慮安全問題並沒有錯,但把學生「圈養」在教室裡,徹底取消春游,減少課外活動,未免因噎廢食。』山東大學社會學教授王忠武說。
『學校盡量要求學生不跑不跳,都當溫順的小綿羊。而長期不安排學生外出游玩,忽視校園課外活動,勢必影響學生體質。』武傑說。
山東省2010年學生體質與健康調研顯示,與2005年相比,13-18歲中學生耐力跑素質出現一定程度的下降,城鄉男生1000米跑成績分別平均下降6.4秒和7.6秒,城鄉女生800米跑成績分別平均下降6.6秒和6.9秒。
不少教育界人士認為,學生的體質水平普遍下降,除了學校的責任,家長也難辭其咎。
『很多家長對孩子過度保護,可能是因為家裡只有一個孩子的願意,獨生子女往往被家長寄托著「科學又文藝」的厚望,家長生怕孩子被磕著碰著,卻忽視了對孩子體商的培養。』王忠武說。
『現在的孩子失去了集體春游的樂趣,是一種遺憾。』學生家長王躍東說,他記得自己小時候學校每年都組織春游,秋游等活動,和同學一起去遠足,野炊,那種無拘無束的快樂,至今難以忘懷。
其實,『無處安放』的春游並不是無解。棗莊十五中曾十幾年不敢組織春游活動,但2012年以來每個班級春季和冬季各組織一次外出活動,學生普遍反映『每次比過年都高興』。
棗莊十五中的做法是由學生家長委員會主導,班主任配合,學校提供支持。學校和家長簽訂責任書,春游時學生家長或委托其他學生家長陪同。
『有時候,學校和家長都應該想想怎樣纔是正確的愛孩子,校方不能因為怕擔當責任就不履行組織春游的義務,畢竟,育人是校方的天職。』王忠武說。