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編著按:北京師范大學是所百年老校,在這所百年名校中,年輕的商學教育有哪些優勢和發展思路?北師大經管學院院長賴德勝教授,4月9日做客新華網訪談間,和廣大網友共同探討。以下為本次訪談精彩摘要。
主持人:網友有一個普遍的問題,就是長期以來師范院校的主要職能是培養教師,『師范』強調的『范』是應該需要『准則』和『規范』的,而MBA的范疇是商業經營,需要打破常規,這兩者之間好像存在著一種矛盾,您是怎麼看待的呢?我們北師大的MBA教育又是怎樣發展過來的呢?
賴德勝:這個問題也是很多人都會問到的問題,實際上我們的MBA教育是從1991年開始批准,我們前兩年剛做完MBA教育20年慶典,我們北師大是2007年開始試辦,差了也很長時間了。那麼為什麼師范大學很晚纔辦MBA,按道理我們的實力是不差的。主要的原因就是和您所講的一樣,我們是以培養老師為主的大學,培養老師的就需要一種規范,就是normal,作為『老師』的行為規范可能不同於其他的人群,MBA教育培養的是一種工商管理人纔,工商管理人纔的行為規范又是另外的,因此這兩個規范可能在某些時候,或者很多人看來是『不一致』的,因此我們師范大學一直沒有被授予舉辦MBA的權力。
後來是兩個方面的原因,一是商業教育本身的蓬勃發展,市場需求很大,僅僅幾所學校很難滿足這種需求。因此,一個是MBA市場的不斷擴大,特別是需求的增大,而且有更多多元化的供給,不僅是一種模式來滿足這種需求。另一方面是師范大學本身的轉型。我們在本世紀初,明確提出來北師大辦學目標是綜合性有特色研究型大學,不是傳統的師范大學了。因此,一個是自身的努力,一個是市場的需求,教育部等有關部門就覺得現在可以把辦MBA的口子進一步放開,包括更多的大學。而今天就更多了,我們今天大概有230多所大學和機構能夠舉辦MBA。我覺得這一方面反映了經濟的發展,對外開放本身對MBA、對商業教育人纔需求的擴大。另一方面,教育本身的發展更加多元,各種特色機構來辦MBA的教育,這幾點的結合推動了整個商業教育的發展。