|
"津雲"客戶端 |
|||
人們習慣把大學比作象牙塔。如今,大學正在紛紛拆除圍牆,向公眾開放,倒是『象牙塔裡的象牙』—坐落在高校裡的博物館,寂靜異常。
今年開始,上海的14個高校博物館准備抱團打個翻身仗。記者從市教委獲悉,上海已經制定『高校數字博物館建設三年行動計劃』,從去年開始到2016年,上海每年將投入2000萬元專項資金,用於高校博物館內涵建設。市教委相關負責人用一句話來解釋:『不是再蓋新房子、買設備,而是聚人氣。』
作為博物館大家族中的成員之一,高校博物館的處境不甚理想。截至今年年初,全國評出具有等級的博物館730家,全國的高校博物館中,只有3家入選等級館,而上海本地1家也沒有。
有館長沒活動,怎麼辦?
『說實話,論館藏的價值和文物珍貴程度,高校博物館的藏品跟上海博物館是不能比的。』上海博物館教育部郭青生說得很實在,純粹說觀展,高校博物館不可能成為公眾的首選。實際上,建在大學裡的博物館和面向普通市民開放的公共博物館,走的根本不是一條路。『大學博物館主要的功能是育人,大中小學生纔是最主要的受眾。』郭青生說。
可現實也很嚴峻:很多大學博物館冷清得要命,大學生從入學到畢業,四年內都沒去過一回;有人讀了好多年書,甚至不知道學校裡還有博物館!『大學博物館,有館長,沒活動,館長簡直就是光杆司令一個。』
錢學森圖書館一位負責人說,截至目前,國家文物局評出的等級博物館730家,佔全國所有博物館總量的20%。而在全國的高校博物館中,只有中山大學生物博物館、廣州中醫藥大學廣東中醫藥博物館被評上二級館,中南民族大學民族學博物館被評上三級館。
普遍沒人氣,評等級很吃力
根據國家文物局的要求,評定博物館的等級,一條重要標准就是其承擔的社會教育和服務功能。比如,博物館的藏品項目與公眾生活的密切程度,舉辦了哪些面向公眾的活動等等,這塊權重,在現在的評級體系中要佔到60%-70%。
本來就承擔育人職能的高校博物館,下一步應該怎麼走?
在上海中醫藥大學的中醫藥博物館,很多館員正『走出大學』服務社會。為了推介流傳千年的中藥文化和養身理念,館員們走進中小學傳授『五禽戲』,教學生模仿虎、鹿、熊、猿和鶴的動作,讓青少年體會傳統健身方式的養生功效。現在,這套『五禽戲』也被推廣到浦東新區的一些社區和企業。另外,這個博物館在不同的節氣,還會教居民和學生認識不同的時令中藥,教大家拿這些中藥制作保健香囊、中藥植物盆栽等,通過互動活動增添人氣。
背靠大學,創新服務纔有出路
讓大學裡的博物館走近大眾,上海高校將有很多全新舉措,其中之一就是把各個博物館『聯』起來,搬上網。
據悉,由復旦大學、上海交大、東華大學、上海金融學院、上海會計學院等14家高校成立的上海高校博物館育人聯盟,正在啟動數字博物館的建設。聯盟秘書長、上海海洋大學黨委宣傳部部長江衛平說,到2016年底,聯盟將形成以互聯共享為特色的上海高校博物館群—每個高校在實體館的基礎上形成網上3D博物館,藏品都將實現數字化,形成高校博物館線上線下的有機互動。
在錢學森圖書館,更多全新的運營方式正向公眾推介。除了成為新生入學的教育基地,該館在借鑒慕課的基礎上還考慮推出一系列活動。例如,與大學的通識教育、專業課程銜接,介入學校的人纔培養和科學研究。
也有專家認為,為大學博物館增添更多人氣,光依托數字化還不夠,關鍵是要解決一些長期形成的『慣性思維』,改善服務品質。有專家發現,一些高校博物館的開館時間和公共博物館有明顯差距。『上博天天開門,免費開放。但有些大學博物館一周只開兩三天,有的需要提前預約,個別還要收費』。顯然,提昇高校博物館的服務水平,要下的功夫可不是一兩天。