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近年來,招生舞弊、學術不端、基建乾部落馬等問題頻出,為高校蒙上教育腐敗的陰霾。教育部29日發布的《高等學校信息公開事項清單》力圖從信息透明、權力監督的角度遏止教育腐敗,頗為引人關注。
陽光是最好的防腐劑。回顧高校近年來出現的一些腐敗現象和問題,根源往往在於信息不對稱、權力無制約。此次出臺的『清單』式管理,不僅要把之前公眾想知道卻無從知道的相關信息拿出來『曬一曬』,也是把高校目前邊界模糊、規范不明的各項行政權力擺出來『整一整』。
根據清單規定,75所教育部直屬高校要公布包括辦學情況,財務資產及收費信息、人事師資信息、學風建設信息等10大類50項信息,並在所列信息制作完成或獲取後20個工作日內公開。應該說,清單基本覆蓋了高校應主動向社會公開的內容,並且從信息公開形式、第三方評估等方面都有了比較規范的科學設計。
需要指出的是,在當前教育腐敗高發的嚴峻形勢面前,僅僅做好信息公開還遠遠不夠。對於高校而言,堅守治學的本分、摒棄浮躁的功利主義,不僅需要良好的學風、校風建設,更需要『去行政化』的創新管理體制機制。當前,國內高校借鑒國際先進經驗,正在通過建設學術委員會、招生委員會等機構改變當前行政、教育、學術不分的治理結構,以此為契機,高校必須建立相應的運行監管和監督機制,真正把高校的權力關進制度的籠子。
教育行政主管部門也必須意識到,信息公開得到不到位、徹不徹底,關系到高校品牌和教育聲譽。在簡政放權、推動高校信息公開的同時,也要進一步加大教育督導與監督力度,一旦出現虛假瞞報的情況,應當發現一起查處一起,不手軟、不姑息、不護短。新華社北京7月29日電