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小學
大部分新生一個月左右
就能適應小學生活
相比於幼兒園有生活老師,負責照顧孩子們的起居,小學的生活需要孩子更加獨立。
要加強課堂概念
杭州天長小學的屠蘭老師去年9月到現在,剛帶了一學年的一年級孩子。她總結,能很快適應學校生活的孩子,有幾個特點:性格比較開朗、習慣比較好,比較獨立,能坐得住。『不過,大部分孩子,適應小學生活在一個月左右時間,家長們不必太擔心。』屠老師說。
幼兒園和小學的生活最大的不同,是『課堂』的概念更加突出。『家長要告訴孩子的是,一節課有35到40分鍾,這個時間是需要靜下來聽課的,如果想要發言要先舉手,不可以打斷正在說話的老師或其他小朋友。』長江實驗小學一(3)班家委會代表威媽說,在幼兒園裡孩子出入課堂相對隨意,到上小學了,家長要提醒孩子上廁所最好在課間解決,『平時就在家裡試著讓孩子練習,去廁所前要知會爸爸媽媽一聲,進入廁所時要先判斷一下裡面是否有人。』
此外,孩子們從小學開始漸漸有了家庭作業,要提醒孩子每天放學後別忘了把作業記錄下來,學會整理書包。威媽說,這些小習慣都可以從整理家中的玩具開始做起,甚至可以讓孩子嘗試幫忙洗碗等做這些簡單的家務。
近半孩子生活自理困難
和幼兒園老師建議的一樣,小學屠老師同樣提醒新生家長們,拼音淺嘗輒止即可,不要給孩子帶來太大的壓力。
其實在一年級時,孩子們一開始學習拼音多多少少是有一點差距的,但是這點差距會在一個月後就逐漸縮小到無,家長們無須擔心。威媽說,去年剛入學時,他們班的家長在群裡聊起拼音也很傷神,『有的孩子學了5、6天就有模有樣,有的過了半個月還沒摸著門道,當時家長急壞了。』但是國慶節過完回來後,正好一個月的時間,家長們發現其實差距就不大了,大家都可以說得很好。
威媽建議,家長可以讓孩子學一些簡單的『啊』發聲練習,但不要太難,『一來我們再怎麼教也教不過老師,二來容易影響孩子的興趣。』小學生活應該還是以健康成長為主。
屠老師建議家長們與其教拼音,還不如教孩子加強自理能力,除了自己吃飯、自己上廁所,還要教孩子系鞋帶,整理學習用具等。屠老師說,這些生活能力看似簡單,但基本上每年有近半數的孩子有這些方面的困難。另外,生活自理能力的缺失,也會影響到學習能力的提高。
開學前調整作息很重要
開學在即了,孩子們可要減少看電視的時間,調整作息了哦。小學生的作息一般以早上7:00前起床,晚上8:30前入睡為佳。
屠老師建議家長們,有條件的家長一定要在家給孩子專門整理出一塊學習區,有孩子的學習書桌,桌椅的高度要調節好,桌面上可以擺放小鬧鍾、地球儀、課程表等學習用具。再布置一些綠色植物、動物小貼士、月度好孩子獎勵表等等,營造一個孩子喜歡又溫馨的學習小天地。玩具,要專門收集到櫃子裡放好。
此外,每到新學期,也是家長給孩子采購新的學習用具的時候。屠老師提醒家長在挑選學習用具時,不要選擇外表過於花俏的,學習用具應盡可能地簡單,以免影響孩子的注意力。另外,購買學習用具要做到少量多次,每次買的量少,也是鼓勵孩子珍惜學習用具。這裡有個小技巧,家長可以采取回收孩子們手中的短鉛筆,換取長鉛筆的方法來教育孩子節約。書包,選擇輕巧的即可,現在好多學校一二年級是不需要背書包回家的。