|
"津雲"客戶端 |
|||
學生們探望患病的李老師(中間白衣者)。
19年未見 東莞厚街竹溪中學一畢業班為患病老師捐款
『這群「問題學生」提出要為李老師捐款,幫助李老師一家。這麼看他們肯定沒記恨批評過他們的老師,這群學生很知道感恩。』—尹老師
他從教35年,患病20餘年一直堅守三尺講壇,他是東莞厚街竹溪中學畢業班的數學老師—李老師。
近日,李老師19年前曾教過的一個班級同學聚會,得知恩師患病,紛紛捐款救助。這個班級曾經是學校的差生班,班裡有不少『問題學生』,19年未與老師謀面的『問題學生』成了捐款最踴躍的學生。
李老師從1978年起就在東莞厚街竹溪中學任教,每年要帶兩個初三畢業班,即將步入花甲之年。這一次他缺席的是95屆初三二班的聚會。
據介紹,李老師得的是脾功能亢進癥,一種會讓患者時常感到疲倦的病。李老師說,生病其實已經好多年了,大概是1994年,『那時候上課,就經常感到很累。』對於這些,和李老師共事多年的尹老師都不知道。
病魔的襲擊沒有迫使李老師放下執掌多年的教鞭,直到前年,命運再次給李老師惡狠狠地當頭一擊,他的孩子被診斷出淋巴瘤,重擊下的李老師中風了。李老師頂著病痛陪著孩子去做化療,中風的李老師在這個過程中熬了過來。
去年,李老師羸弱的身體無法支橕他長時間授課,終於走下了他站立了35年的講壇,其中19年是拖著病軀在堅持。
『問題學生』救助恩師
『李老師在教自己的時候就已經病了。』這讓當年的初三二班的學生們驚詫不已,留在他們的印象之中的還是數學課上,李老師抑揚頓挫、激情萬丈講課時的高大身影。
『當時這個班,在學校裡面是所謂的差班,有些學生是傳統上認為的「問題學生」。』尹老師說,所以對這個班印象深刻,因為學生頑劣,老師自然會對他們有過不少的批評。
『這群「問題學生」提出要為李老師捐款,幫助李老師一家。這麼看他們肯定沒記恨批評過他們的老師,這群學生很知道感恩。』尹老師說。
在班長陳潤忠的提議下,全班分散在各行各業的45名同學,當場籌集了2萬多元。此外,通過其他班級,一共籌集到4.5萬元。
陳潤忠說,『我們約定那天上午十點半在老師家裡見,沒想到老師很早就走到離家很遠的路口等,怕我們找不到。』
時隔19年,師生重逢,學生們紛紛向李老師『匯報』自己的人生經歷,如今的事業、家庭等。昔日最頑皮的學生不惜自爆當年『糗事』逗恩師開懷一笑。
李老師說,學生們能夠來看望自己是自己的福氣,『教了幾十年書,這算是一種回報吧,選這個職業沒有選錯。』