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把所有學生按中考[微博]成績、生源地、性別等綜合考慮,隨機分為若乾均衡班級並標上簽號,在督查組、家長[微博]學生代表等監督下,班主任輪流抽簽選擇所帶班級——這是記者19日在南寧二中平均分班抽簽現場見到的場景。
為解決重點班頑疾、促進均衡教育,近兩年來南寧市要求各高中取消實驗班,通過公開抽簽等方式進行平均分班。南寧市教育局紀委書記韋家甫介紹,今年教育部門向全市10多所示范性高中派出督察組,現場監督各校平均分班情況。
從2012年起,南寧二中就在南寧高中中率先通過公開抽簽的方式進行平均分班,根據學生成績和老師能力、資歷等情況分別將學生和老師均衡配置為若乾等份,然後由班主任抽簽確定分班情況。抽簽儀式公開舉行,邀請學生和家長代表現場觀摩。
在抽簽分班現場,南寧二中副校長徐華首先介紹了2014級新生分班詳細數據。記者看到,南寧二中2014級共有學生1229人,學校按照從『A』到『6A+』共7個成績檔次以及生源地、性別等選項對學生進行均等劃分,共組成22個班級。在每個班級的55或56名學生中,均有一到兩名6A+學生、五到六名5A+以上學生、十多名4A+學生、20多名3A+學生等,本地外地學生比例和性別比例也比較均衡。
記者看到,學校工作人員將裝有標著1到22個數字(分別代表22個班級)簽紙的抽簽箱分別交班主任代表、學生代表、家長代表檢查之後,現場22名班主任輪流上前抽簽,展示簽紙並簽字確認,隨後領到簽紙所對應班級的學生名單。
『這種分班方式比較均衡,也比較公平』,在現場觀看抽簽的學生家長韋紅謹說,『這樣一來,家長不必為孩子爭取上重點班而煩心了。』徐華說,學校想給老師們傳遞一種意識,就是『要把每名學生都當做種子選手』,只要你努力,你的班級就可能成為優秀班級。
韋家甫介紹,督察組還將把詳細分班情況和名單收集備案,如果遇到學生或家長投訴,教育部門將會根據名單進行進一步核查。(記者向志強)