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清華附小開展足球運動。
對於教育部提出,今年起,將建立大中小學四級足球聯賽制。多數學校表示支持,但具體如何推行,著實令校方及體育教師感到頭疼。本市多所中小學面臨場地有限、專業師資不足、培養模式不連貫等現實問題。專家建議,足球普及教育與校園足球應『兩條腿』走路,高校應形成『踢好足球、上好大學』的昇學途徑,以激勵方式帶動中小學校開展足球運動。
現狀:個別足球示范校形同虛設
據了解,北京一直保持足球聯賽的歷史。目前,全市各級別足球傳統校共69所,高水平奧林匹克足球基地學校6所。然而,北京晨報記者在調查中發現,個別足球傳統校幾乎形同虛設,學校並未專門安排足球訓練時間,在日常的教學過程中,也很少涉及足球項目知識及技能學習,甚至未組建校園固定足球隊。學校體育組教師解釋,對於中學而言,體育課時有限,體育老師幾乎將全部精力用在輔導學生中考、高考體育測試規定項目。即使有多餘時間,體育老師對訓練學生足球技能方面的熱情也不高。『相比足球,體育老師更喜歡訓練學生練習排球、籃球等項目,畢竟佔用場地小,而且學生也更喜歡。』
與這所學校持同樣觀點的學校並不在少數。據了解,目前,全市16個區縣基本上都開展了區級足球比賽,市級足球賽事每年舉辦5項,大約有近百所學校參加到市級的足球比賽中。然而,部分中學體育教師坦言:『賽事雖然不少,但能夠獲獎的學校就那麼幾所足球頂尖校。』