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原標題:專家稱軍訓強度大學生易產生焦慮應配心理老師
據國家二級心理諮詢師、濟南中學心理健康教育中心老師周秀琴介紹,高一新生入學後,來到一個陌生的環境,可能存在一些不適應。加上軍訓的強度比較大,學生容易產生心理焦慮、敏感。
另外,學生和部分教官處於青春期,這段時期的青年人情緒本身就有兩極性,容易衝動。心理專家認為,學生在參加軍訓時一般都會比較興奮,軍訓生活充滿了神秘感,穿上軍裝、列隊、走方步都會讓孩子們覺得很新鮮。對於教官的要求,學生們都願意服從,而且積極性非常高。
但隨著軍訓的進行,大量的重復動作讓學生感到疲勞,加上學生本身的心理不太成熟,在訓練中一旦遇上挫折,往往灰心喪氣,身體的疲倦和精神的壓力讓學生對軍訓產生了厭倦。
另外,高中生大都是獨生子女,初次離開家長的照顧,開始獨自生活,缺乏獨立生活的能力。加上這些學生的身體素質普遍有所欠缺,也導致一些學生容易產生心理問題,只不過這次是在軍訓中表現出來而已,因此學校應配心理老師。 (記者王光營)
(來源:齊魯晚報)