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麗貝卡
麗貝卡受到奧巴馬接見。
在飛往中國的飛機上,麗貝卡·米沃基(Rebeeca Mieliwocki)還在緊張地批改學生作業。麗貝卡·米沃基(以下簡稱麗貝卡)是美國加州路德伯班克中學的一名七年級英語教師,在做了16年教師後,她獲得了這個行業的最高榮譽。她被評為美國年度教師,在320萬名美國幼兒園和中小學教師中,每年只會評選出一位年度教師,成為美國老師的代表。隨後,她在白宮受到了美國總統奧巴馬的接見,並被授獎。
近日,麗貝卡第一次來到廣東深圳,與全深圳的教師進行了交流,並接受本報記者的專訪。她表示,當老師不是為了錢。除了成績之外,教孩子成為好人更重要。
做教師前曾是媒體人
記者:為什麼選擇當一名教師?
麗貝卡:我的父母都是教師,父母當了35年教師,最近纔退休。我一直待在他們身邊,從小受到耳濡目染。記得小時候,我經常去看爸爸媽媽上課,有時候也會模仿一下。長大後我的第一份工作不是教師,我進入了媒體行列,這是我人生冒險的第一部分。但我一直很苦惱,直到有一次,丈夫對我說,你應該成為一名教師,這是你的靈魂、血液和DNA裡的東西。後來,我就成為一名教師。
記者:你的父母是如何教育你的?
麗貝卡:美國人認為父母是孩子的第一任老師。父母有責任教育孩子有勇氣、懂得尊重。除此之外,我的父母還帶我去上音樂課,並帶我到戶外與其他孩子交流。當我上學後,他們總是確保我能完成家庭作業,並且尊敬老師。
記者:你認為教育的目的是什麼?
麗貝卡:教育的目的是幫助學生發現他們的潛能,幫助他們認識自己的個性和能力,這是我的工作,也是所有教師的工作。以及了解國家歷史,了解學生所在地的歷史,怎樣讓國家變得更好。讓孩子們知道怎樣成為一個好鄰居、朋友、妻子丈夫或老板,除了學術成績之外,我們還要教學生怎樣成為一個好人,這比成績更重要。
記者:你點燃學生潛能的方法是什麼?
麗貝卡:我的課堂裡,學生有很高的參與度。一節課,通常我只講10分鍾,其他時間讓學生自己分享。我會采取抽撲克牌的方式,讓學生隨機抽,抽到指定牌的同學就主動分享自己是如何將知識消化的。
有時,我會故意給學生們出挑戰性的題目。比如,學校的小賣部一直是虧損的,能否發明一些產品讓小賣部扭虧。這時他們就要考慮產品設計、定價、推廣等一系列問題了。
課後,我也會給學生布置很多作業。我希望通過作業強化我想讓他們學到的東西。
原標題:專訪“美國年度教師”:想賺錢別當老師 組圖
兒童時代曾是壞學生
記者:在課堂上你常讓孩子們講自己的故事,這有什麼作用?
麗貝卡:用現實中的故事來感召人。班上有一個叫瑞恩的男生,每天都穿著同一雙球鞋上學,同學們笑他,認為他家裡窮買不起鞋。後來我纔知道,他腳上有一塊傷疤。這雙球鞋是他父親去世前特意買給他做紀念的,也只有這雙球鞋能遮擋住他腳上的那塊傷疤。我讓他在課堂上與同學分享了他的故事,後來全班同學都改變了對他的看法,讓他們感受到要尊敬別人。懇請老師們讓學生在課堂上分享他們的故事,這可以成為獨特的力量。
記者:如何對待調皮的學生?
麗貝卡:在兒童時代,我是一名壞學生、很調皮,因為我講話太多了。我現在能成為一名好教師,有很多辦法面對不同的學生,因為我曾經就當過最好的學生和最壞的學生。我了解自己,也了解這樣的孩子。要面對所有的學生,不僅是好學生。
記者:多年的教學生涯中,面臨的挑戰有哪些?
麗貝卡:我不是一個完美的人。我的課堂有時候很混亂,學生也有調皮的時候。有時,無論我多麼努力,學生還是不努力學習,這時我會很沮喪。當老師要接受這個現實,傾注很多努力,學生可能還是做得不好。
我們班上的學生語言、文化背景、學習能力都不同。一個班35個孩子,就有35種不同的性格。要給每個學生問候,傾注關注和愛心。要了解每個學生的家庭環境,對於那些家裡窮、家庭破裂的孩子,需要用專業方法,用最有尊嚴的方式對待他們。
成績不好、行為不端的學生更需要老師。班上有一名男生偷東西,要被送到校長室。我鼓勵他改過。我說,這個班上有你的同學和朋友,我是一定會讓你留在這個班上的。班上還有一名男生是後進生,是我重點關注的對象。我與他一起吃午餐,每天看他作業做完沒有,就像一個陰魂不散的幽靈每天督促他。最後他的成績達了A和B,有了很大進步,我想這是對老師最欣慰的回報。
成為年度教師並未加工資
記者:為什麼能讓你成為美國年度教師?
麗貝卡:通過教書育人,改變孩子們的人生,可能是這份感動,讓我成為美國年度教師。每個人的生命中,都有一個特殊的老師,能夠看到我們的潛質。教學是我們這個星球最重要的實驗。美國有320萬名中小學教師,其實我並不是最優秀的,很多人都做得比我好。每天我都在問自己要怎樣做纔能不辜負這個頭銜。當老師不容易,要堅持學習。
記者:當選美國年度老師後,對生活帶來了什麼不同?
麗貝卡:獲獎後的一個學年,要到全美國和全世界進行演講,出席近150場活動。現在我已經到了美國30多個州演講,也到了不同國家演講。見到了不少達官貴人,這就是不同的地方。不過,工資並沒有加。每到一個國家,我都希望了解這個國家教育成功的秘密是什麼,我希望能把這些經驗帶回去。中國的教育取得了很大的成就,我很想知道,中國為什麼能培養這麼多優秀的學生。
很多的國家的教學理念是非常相似的。教師壓力大,地位不高,而且一旦學生出了問題,社會上問責的聲音很大。有些人說,外國月亮圓,千萬不要這麼認為。
原標題:專訪“美國年度教師”:想賺錢別當老師 組圖
奧巴馬也發愁教師流動
記者:見到奧巴馬總統時,聽說你緊緊地擁抱了他?
麗貝卡:獲評年度教師,見總統之前,有一個朋友對我說,應該抱一抱總統,感受一下他身上的氣場。見面後,我如願地抱了總統,當時大氣都不敢出。
我緊緊地抱著總統,深深地吸了一口氣,但發現沒有感受到有什麼不同。這時有一位特工提醒我說:女士,你抱得夠久了。我纔松開。
記者:你和奧巴馬總統見面時,你們談了什麼?
麗貝卡:我有一個習慣,見到一些重要人物,我都會向他們問一個問題:你最喜歡的老師是誰?我也向奧巴馬問了這一個問題。沒想到他脫口而出講出了夏威夷一位小學老師的名字。
奧巴馬說,當時他來自一個困難的家庭,學習成績也不是太好,但是這位老師卻對他說:你是一個非常重要的學生,有一天全世界都會聆聽你的聲音。老師的這句話影響了奧巴馬一生。
奧巴馬非常關心公辦學校的教師的流動性問題。他問我,怎樣纔能留住那些規模大的公辦學校的老師。
要做孩子的英雄
記者:誰是你最喜歡的老師?
麗貝卡:在我上6年級時,我遇到了一個老師,他的名字叫卡裡森。有一天,一個名叫賓的同學叫我的綽號,當時我的心情很差。我跑到教室找到卡裡森,對他說:老師,你要懲罰賓。卡裡森笑著說:你可以懲罰他,還等什麼呢,乾脆來審判他吧。後來,卡裡森搬了一張桌子放在教室前面,然後說:你是一名辯護律師,我也是一名辯護律師,讓我們來辯論一下懲罰這名學生的理由是什麼。
在這個過程中,我當著全班同學講了我的理由,給同學們作了一場演講。結果我發現,我很喜歡演講。現回想起來,仍覺得是卡裡森讓我“飛”了起來。
記者:如果不是為了錢,你成為好老師的動力是什麼?
麗貝卡:一些人工作是為了錢,還有一些人工作是為了自己的專業。有些人覺得他們的工作可以改變世界,不是為了錢。我認為當老師不是為了錢,如果為了錢可以去做其他工作。你幫助孩子們發展,他們給了你信任,這就是價值所在。
記者:成為好老師,最重要的是什麼?
麗貝卡:打開眼睛和心靈對待每一名向你走過來的學生,作為一名好老師,要有強大的力量去提昇孩子們的成績,並讓孩子們充滿活力和愛心。
記者:對教師這個職業有何建議?
麗貝卡:首先,老師很重要,老師是一盞明燈,你要知道自己有多偉大,你是孩子的英雄。這樣你對自己的要求就會高很多。第二,讓大家更加勇敢。不僅是考試,還包括應對人生挑戰的東西。如果只為應試而教,而沒有告訴他們應對社會的能力,這並不合格。第三,傾聽學生們的故事,認識他們。第四,堅持學習,永遠不要停止,否則就會成為雕塑一樣。第五,每天都要保持向上。