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撒承賢(左一)在蔬菜棚裡與畢業生交流。
高職生『DNA』:
渴望改變崇尚技能
向往創業懂得感恩
知足常樂堅韌質朴
和以往不同,過去的這個暑假,寧夏職業技術學院(下稱『寧夏職院』)院長撒承賢的接待任務明顯少了。可撒承賢也沒閑著。他組織了一個小分隊,自己帶隊,深入寧夏各地,到基層一線,去尋訪已經畢業的學生。
整整一個暑假,這個高職校長走企業、下工廠、進牧場,共見到51名畢業生,進行了『一對一』的深入訪談,並整理形成了28萬字的筆記。他走訪的這些畢業生來自寧夏職院各個專業,有的剛離開校園,有的已在職場打拼多年。
『不光是社會,就連我們自己都對高職生存在著不同程度的誤讀。』撒承賢覺得,在當下社會中,很多人都會覺得高職生學校基礎差,自卑、不求上進,混日子的多。而在現實當中,當他深入接觸自己的學生後,纔真切地發現,高職生也擁有高尚的品格,不張揚、不氣餒,腳踏實地,堅韌不拔。
一路行走、一路訪談,撒承賢在用心感觸著高職生這個群體的精神氣質和獨特品格,他將此歸納為六個方面:渴望改變、崇尚技能、向往創業、懂得感恩、知足常樂、堅韌質朴。
『就像一個人有自己的遺傳基因一樣,高職生也有不斷傳承的氣質和品格,這就是高職生這個群體的「DNA」。』撒承賢說。