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今天是無錫市中小學期中考試第一天,記者從無錫市廣豐中學獲悉,與往年考試不一樣的是,今年該校要求相關學科的任課教師也要參加考試,與學生一起經歷期中考。
12日上午,無錫市廣豐中學的校園裡響起了期中考試的鈴聲,首場考試是語文科目。幾個考場的學生們發現了奇怪之處,本該出現在監考桌前的語文老師們不見了,取而代之的是數學老師、英語老師。此時,這些『不見了』的語文老師正在距離學生考場不遠的一間教室裡緊張答題,給這些老師監考的則是無錫市廣豐中學的校長。
『畢竟是教師,又是本學期教的內容,大家做起來都很快,做得快的一個半小時就交卷了,慢一點的兩個小時交卷。』剛剛經歷了『語文期中考試』的蔣君明老師告訴記者,考試時,老師們也必須寫作文的,初一的作文是命題作文《回味》,初二的作文題目是《我心中的那道陽光》,初三的作文則是《XX讓生活更美好》,但好在老師們都寫的很快。
蔣君明透露,語文組老師的試卷也將由校長批閱。記者了解到,本次期中考試,在廣豐中學,除語文外,數學、英語、物理、化學等學科的52名學科教師都將與所任教的學生同時開考同一份試卷,學生們考什麼,老師就要考什麼。此外,老師們還要加上對該份試卷的命題分析。
『老師和學生一起考,這在以前是沒有的。』談到自己對師生同考的看法時,蔣君明表示,在考試過程中,老師能感受體會到學生考試時的心情,在以後的教學中,老師就會給學生更多的人文關懷,而不是考試結束後一味地埋怨、批評學生。同時,這也有助於教師去分析、指導學生的考試心理。
有學生表示,這種『師生同考』的方式確實挺好的,這樣可以讓老師換位思考,感受學生在參加考試時的心情與壓力。不過,也有同學認為,考卷都是老師出的,老師參加考試,有多此一舉之嫌。
對此,廣豐中學副校長秦嶺表示,學校讓老師們走進考場,與學生同做一份試卷,不僅有利於老師及時、高效地進行期中試卷的閱卷和質量分析,還能促使老師們進行換位思考,從學生的角度思考問題,從而提高教學的有效性。
『其實,期中考試不僅是對學生半學期來知識與技能的檢測,也是對老師教學效果的一次反饋。老師們也很樂意成為這樣一群「特殊」的考生。』秦嶺如是說。(孫權)