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『好音樂那麼多,為什麼要選《小雞小雞》這樣低俗的歌曲教孩子?』昨日,家住武漢後湖片區的楊柳女士在微信上質疑幼兒園音樂教育,引來眾多家長的轉發和共鳴。記者調查發現,幼兒園教唱流行歌曲、網絡歌曲已成為一種普遍現象,一些幼兒教師從網上下載歌曲時,並未考慮該歌曲是否對孩子們的身心健康有益。
『母雞母雞母雞母雞母雞母雞咕咕day,小雞小雞小雞小雞小雞小雞咕咕day……』被家長們質疑的這首《小雞小雞》是近日風靡網絡的一首新歌,曲風怪異、荒誕,大部分歌詞聽起來就像是農場裡受驚時的小雞發出的噪音,以及其他各種家禽奇怪的、詭異的吼叫聲。網友們對這首歌的評價大多是強力洗腦,視覺聽覺重污染。
『第一次聽兒子唱這首歌時以為他嗓子發炎了,從網上搜出這首歌後我徹底怒了。』楊柳女士5歲的兒子在後湖片區一家民辦幼兒園讀大班,在從事法律工作的她眼中,這首歌不僅雷人,還非常低俗,老師不應該教孩子唱這種歌曲。
幼兒園都在唱什麼歌?記者調查發現,教唱流行歌曲、網絡歌曲已成為一種普遍現象。在武漢市武昌區中北路的一家幼兒園,孩子們七嘴八舌地告訴記者,他們最喜歡的歌是《小苹果》、《愛情買賣》、《最炫民族風》、《天使》、《爸爸去哪兒》、《我的歌聲裡》等。其中,只有《爸爸去哪兒》屬於兒童歌曲。而在孩子們喜愛的這些成人流行歌曲中,《小苹果》、《最炫民族風》、《天使》等歌曲都是在學校學會的。
『3至6歲的孩子學唱成人流行歌曲,容易損害聲帶。』幼教專家金錦繡告訴記者,成人歌曲中過高和過低的音都不適合這一階段兒童,有損孩子們的身體健康,同時對於3至6歲的兒童的藝術領域教育教學,教育部(微博)頒發的兒童學習發展指南中有明確規定,所唱歌曲應該健康有童趣。
孩子們為什麼會喜歡成人歌曲?5歲的婷婷在漢口解放路一家幼兒園讀大班,她的回答是:『老師和同學們都唱。』4歲的阿雷則開心地說:『我一唱《小苹果》,大人們都拍手。』
金錦繡認為,現在缺少優秀的兒歌原創作品,孩子們唱的兒歌都是爸爸媽媽們小時候唱的,老師們缺乏兒歌資源,就從網上下載,一些不符合兒童發展規律,不符合教育規范的歌曲趁虛而入。幼兒缺乏判斷能力,而且喜歡模仿身邊的人,這就需要教師和家長們正確引導。
知名學者劉川鄂教授指出,培養高雅文化趣味應從少兒開始。在網絡文化的傳播下,兒童容易受到成人文化的影響,這需要社會、老師和家長去正確引導他們,在保證兒童能夠獲得快樂的前提下,培養他們健康向上的文化趣味,並引導孩子們遠離低俗文化。