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學生主動幫胡老師開電子白板鎖
周一早上,下著雨,胡紅梅打著傘踉蹌地趕到學校,衣服全濕透了。此時還不到7時半。胡紅梅告訴記者,她6時就出門,因為下雨,她特意提前半小時出發。長約3公裡上班路,對一個健全的人來說不算長,但身患偏癱的胡紅梅至少得走上1個小時。
胡紅梅今年43歲,是武漢市新洲區雙柳街陳路小學的英語老師。因擔心學生們掉課,她在中風偏癱後,婉拒校領導『好好養病』的建議,堅守講臺已有6年。2008年11月,胡紅梅上課時突然昏倒在講臺上,被醫院確診為中度腦溢血(中風)。住院半年後,她還是未能逃脫偏癱的後遺癥,半邊手腳麻木,行動不便。
校長和老師曾勸她在家好好養病,康復後再上班。但胡紅梅堅持重返講臺,『農村小學本來就缺英語老師,如果我再繼續請假,就說不過去了。』自此,胡紅梅每天早上5時起床,洗漱完再步行3公裡到學校上課。走這段路,她平均得花1個小時,遇到下雨路滑,她得花更多時間。六年來,她每天早上7時半前到校,沒耽誤過學生一節課。
校長曹紅軍稱,胡紅梅每周有14節課的教學任務,『學校照顧她,只讓她帶一個班,她還不乾,非要帶兩個。』六(2)班的林思傑說,看到胡老師這麼辛苦地上課,要好好學習,不能讓她失望。
令胡紅梅欣慰的是,每次上課前,學生都爭先恐後地幫她拿教具和教科書,下課後學生還經常扶她上下樓梯,課堂紀律特別好。