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中新網上海12月3日電(趙穎)紙漿造紙、繅繭取絲、青花彩繪……這些承載著中華傳統文化和古代科技水平的民族技藝,對如今的上海中小學生來說,已不再是僅僅停留在書本上的知識,而是觸手可及的現實。這就是中國首個『國家指南針計劃專項青少年基地』項目給孩子們帶來的變化。
中國首個『國家指南針計劃專項青少年基地』項目於2012年2月落戶上海虹口,旨在探索對中國傳統文化遺產的傳承、研習和體驗,為青少年實踐能力和創新素養的培養提供良好的教育平臺,如今這個『指南針計劃』已開花結果。
目前基地已開設了2個『主題展館』和5大『體驗館』,分別是『天工開悟』中國古代創造發明展覽、『紙的文明』展覽和中國古代造紙印刷體驗館、中國古代陶瓷體驗館、中國古代染織體驗館、中國古代青銅體驗館、中國古代建築體驗館。基地每周二至五下午對學校開放,每周六及暑假向社會開放。在每個展館和體驗館青少年都可以生動地了解相關中華民族古代發明的歷史、內容、影響和傳承,並親自動手參與相關項目的體驗。
在造紙印刷體驗館,中小學生們開心地體驗著手工抄紙、活字印刷、古代裝幀的全過程,拿起竹簾放入紙漿箱,輕輕晃動,慢慢抬起,隔水之後就在竹簾上結成一層薄薄的宣紙,還在織染體驗館和陶瓷體驗館感受古代繅繭取絲和青花彩繪的快樂。對他們來說,已不再是僅僅停留在書本上的知識,而是親手體驗學習的經歷。
負責人桑春波表示,這個年紀的學生,相比於從書本上獲得知識,親手實踐體驗會更好地理解古代傳統發明,更能讓他們在寓教於樂中沾染並喜愛上傳統文化。基地為此還量身定制了相關的20門課程並配發課程教材。經歷這幾年的培育和開展的一系列活動,都受到了來自家長們和孩子們熱烈的好評。
此外,在『博物館藏書法精品書法藝術體驗』的一所書法試點學校——中州路第一小學看到,在走廊兩側的立軸上,都是學生稚氣的書法作品,他們以字會友,體驗小書法家成功的喜悅。四(1)班的施懿文說:『我從幼兒園就開始練習書法,是同學們眼中的「小書法家」,我現在最大的心願就是堅持練好字,多創作一些作品,在學校舉辦個人書法作品展。』
據了解,『指南針計劃』在上海已開展了各種類型多種主題活動近800場,接待海內外師生7萬多人次。全市中小學生除了在開放日、周末參加實踐體驗活動,還可報名寒暑期活動,比如『養蠶結五彩繭』,考古夏令營等。同時還與日本、韓國、新加坡等地開展了一系列國際交流活動,讓世界各地的學生都體驗到了中華古代文明創造的巨大魅力。
3日舉行的項目現場會上,主辦方向上海虹口內25所項目試點學校贈送了『指南針計劃』五大模塊20門課程教材,並同『指南針計劃』對口的西藏日喀則地區簽訂支援協議。上海虹口區教育局局長常生龍與西藏日喀則地區教育部門負責人進行了簽約。這也意味著,在不遠的將來,『指南針計劃』優質豐富的文教資源將惠及西藏地區的青少年。同時,國家文物局擬計劃將在全國復制若乾個國家『指南針計劃』專項青少年基地,讓更多的青少年學生接受中華文明的洗禮,感悟中國傳統文化的魅力。
專家指出,『指南針計劃』系列體驗活動讓中國古代科技文明『跳』出了課本,『跳』出了博物館的玻璃陳列櫃。對於中小學生來說,中華傳統文化和文明成果變得更加鮮活,更加觸手可及。讓青少年動手體驗,讓他們在玩中接受傳統文化教育,這就是『指南針計劃』的成功之處。
國家文物局副局長宋新潮表示,在上海推進國家『指南針計劃』項目的探索實踐中,可以看到傳統文化的旗幟引領;上海虹口區青少年活動中心『研方案、編教材、建基地、進課堂、創機制、拓網絡』,為傳承和弘揚中國古代發明創造和中華民族優秀文化,引導青少年學生培育和踐行社會主義價值觀,起到了很好的示范作用。這一計劃的成功實施也充分展示:在全球化、信息化多元文化復雜交融的今天,中華優秀傳統文化仍具有強大的生命力。(完)
(來源:中國新聞網)