|
"津雲"客戶端 |
|||
749萬,畢業生人數一年年刷新紀錄。就業『難』,創業『險』,即將走出大學校門的大學生們,到底該何去何從?對不少學生來說,都希望擁有一家屬於自己的公司。近日,教育部下發通知,學生可休學創業,但省城高校鮮有休學創業成功的先例,由於缺乏政策、資金支持,學生創業的成功率只有3%左右。(12月13日《齊魯晚報》)
盡管休學創業看上去很美,但置身於現實語境下,無論是世俗觀念的羈絆,還是專業准備不充分,都會成為創業路上的『攔路虎』。如果創業失敗再加之學業失利,豈不耽誤了天之驕子的大好前程?而且,『學歷歧視』、『等級觀念』決定著不走完大學這條路,要想獲得人生出彩的上昇空間,恐怕很難;何況,家長們含辛茹苦讓孩子擠上『獨木橋』非常不易,又有誰願意看著多年的投入、多年的期盼突然被休學創業中止呢?
數據顯示,我國大學生平均創業成功率為3%,很多地方僅有1%。且值得注意的是,創業成功者大多從小接受過良好的創業教育。反觀之,許多大學生自小在『分分計較』、『唯高考論』中長大,顯然沒有完備的社會經驗和知識積累,沒有成熟的心理狀態,休學創業必將是『九死一生』。
其實,允許休學創業,只是讓大學生多了些自由的空間和選擇的權利。做好這道人生選擇題,首要的是客觀進行自我評價,既要掂量一下自己的『能耐』,也應善聽老師、家長的諍言。在這個過程中,尤需有真正的『導師』從旁指引,因材施教。對高校而言,只有發揮好『指路』作用,搭建好服務平臺,纔能讓莘莘學子盡快找到自身優勢與社會需求之間的契合點,從而做出適合自己的選擇並輕裝上陣。
讓休學創業之路走得更穩更遠,需要改革的,不僅僅是學分制,更得細節化服務和保障工作及時跟進。比如,提供進出自由、學分互認的政策保障,解除大學生的後顧之懮;再如,加大開網店等稅收減免力度,著力降低創業成本。總之,只有讓創業環境變得更加健康寬松,多樣化的職業方向不再令人倍感驚訝,纔會更加有利於莘莘學子選擇自己的人生,並且乾出一份精彩來。徐劍鋒