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原標題:校長:學習能力與研發能力企業家:優秀團隊和心理素質
大學生創業哪些要素最關鍵?
校長:學習能力與研發能力
企業家:優秀團隊和心理素質
本報訊(記者李薇薇通訊員單泠)日前,『新尚杯』高校大學生創業賽在浙江大學舉辦。決賽現場,北京大學校長王恩哥、浙江大學校長林建華和新尚集團總裁唐立新、軟銀中國總經理馮正明與大學生一起,就新時期下的大學生創業教育進行了對話與探討。
面對主持人給出的五個創業要素選項——創新意識與心理素質、洞察力與商業策劃、學習能力與研發能力、信息收集與資源整合能力、決策力與執行力,校長和企業家給出了不一樣的排序。
王恩哥和林建華認為,排在首位的應是大學生創業團隊的『學習能力與研發能力』,即創業准備。他們表示,大學生創業不能憑空而至,准備很重要。同時,還要具備較強的『創新意識與心理素質』,因為創業不一定都能成功。
林建華指出,大學要培養學生的企業家精神、創新精神,具體講就是艱苦奮斗、不屈不撓等精神品質,這些亦是大學人纔培養的內涵所在。
在場的企業家則對創業要素做出了另外的排序。
唐立新在五個要素之外添加了『優秀團隊』並放在第一位。他認為,創業首先要想清楚所做的項目有怎樣的競爭對手,有無競爭優勢。而這些問題需要一個能夠相互信任的團隊進行調查並做出准確分析,然後再進行有創新的商業策劃,充分表現團隊的核心競爭力。
馮正明則認為,『創新意識與心理素質』最重要。他以互聯網產業為例,指出在互聯網產業領域創業起步會很快,但要繼續發展成功概率不僅很小,還時刻面臨轉型或放棄。面臨這些狀況時,創業者的心理素質將決定創業是否能夠繼續。