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原標題:教得好卻被科研絆住的大學老師
晏纔宏:以講師身份離世,學生發千篇悼文
晏纔宏,上海交通大學的一位普通教師,2005年3月12日因肺癌去世。他離世3天內,上海交大校園BBS上,竟發表了學生千餘篇悼念文章,學生還自發籌資為他出版紀念文集。
這位老師的死引發了爭議,他終年57歲,教學水平和師風師德廣受贊揚,由於沒有論文,去世時還僅僅是個講師。
晏纔宏離世後,新華社發文拷問高校教師考核評價體系,稱學術職稱的評價標准嚴重扭曲,高教界內部和社會輿論紛紛響應,有評論說,和晏纔宏一起死去的是『大學精神』。
朱淼華:最受學生歡迎的老師『下崗』了
朱淼華是浙江大學人文學院哲學系的一名講師,他開設的公共選修課《西方藝術史》在全校有口皆碑,被稱為是浙大的一道風景線。這位連續10多年都備受學生歡迎的老師,在2003年浙大的崗位聘任考評中,因為沒有論文等原因,在哲學系排名最後,被淘汰『下崗』。2005年年底,朱淼華現象被媒體關注,浙大人事處有關負責人稱:『朱淼華的問題根本還在於沒有科研成果。』
方艷華:學生請願也未能把她留在講臺
2014年4月,清華大學外文系講師方艷華,因為專心教學9年未評職稱,根據校方『非昇即轉』的人事制度,被學校解聘。
消息傳出,外文系畢業生發起請願活動,給校方發出50多封請願書,希望將這位『因全身心投入課堂教學導致科研成果不足』的好老師留在教學崗位,結果無濟於事。此事被媒體報道後,再次引發『教學和科研孰輕孰重』的討論。