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我們的孩子剛剛開始學習一種新的語言,必然要經歷一個比較長期的過程。有些爸爸媽媽在孩子學習外語的時候,總是非常著急,孩子纔剛剛接觸英語沒多久,就要求他們能說會讀,認為他們不會說英語,就是學習沒有效果。而實際上,我們的孩子學習一種新的語言,都必然要經歷一個沈默期。
那麼到底什麼是沈默期呢?
母語的習得研究結果表明,兒童最先學會的是『聽話『,然後纔學會說話、閱讀和書寫。英國教學法專家Palmer認為:『幼兒只有經過一個醞釀階段以後纔會說本族語。』這個醞釀階段就是沈默期。在這個沈默期內外界的語言輸入在兒童的頭腦中逐漸積累、形成潛意識,然後逐步喚醒大腦中的語言信息,這是兒童語言運用(理解和表達)的准備階段。當這種准備積累到一定程度,在外界交際環境的作用下,兒童纔開始理解和說出大量的話語。對語言沈默期有了正確的認識之後,我們的爸爸媽媽在孩子學習英語的時候,可以從以下幾個方面幫助孩子度過語言學習沈默期
1.應盡可能的讓孩子多接觸英語,給他們一個語言輸入的過程,而不必一開始就要求他們表達,或者非常正確的表達。爸爸媽媽可以創造條件讓孩子多聽純正的英語,習慣聽原聲帶,注意聽正確的語音、語調和語氣,這時候爸爸媽媽不用強迫孩子跟著念,而只是作為一種背景聲音,孩子們在聽的過程中,也是一個無意識的語言輸入過程。
2.少些追問,批評,多些鼓勵、多些關心。我們的爸爸媽媽要參與孩子的學習,在學習問題上少批評最好不批評孩子,諷刺、打罵更是不可取的。家長[微博]千萬不要拿自己家孩子的缺點同別人家孩子的優點去比。要知道,每個孩子的基礎、身體、愛好、特別是語言能力是不同的甚至是很不相同的,隨便去比只會降低他的學習興趣。
3、向孩子學習,拜他為師,會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學,教奶奶學英語,都會使孩子們高興,但是,家長要安排好時間,最好每天一刻鍾,堅持下來、以表示認真和誠意纔好。實踐證明:輕松愉快的學習,能充分調動和發揮學生的學習興趣、積極性和潛能,從而能增強記憶效果,掌握運用外語的能力;反之,呆板、枯燥、緊張的學習,只能抑制思維活動,降低學習效果。
4、培養孩子學習的堅持性、毅力和承受困難和挫折的能力。盡管少兒英語[微博]的教學活動應當做到:生動、有趣、但是,所有的學習都必然含有它艱苦的一面,需要我們的孩子付出一定的努力,而且讓孩子長時間佔用業餘和游樂的時間,這種時候家長應該鼓勵他們不隨便請假、缺課,不但有利於學好英語,也能培養孩子做到做事有堅持性的良好性格。
為了幫助我們的孩子盡快度過英語學習的沈默期,除了老師盡心盡力,我們家長的配合也是非常重要的。希望在學校和家長共同努力下,我們的孩子的英語學習能得早日渡過沈默期,得到質的飛躍。
本文選自最美六月的博客