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『不到10℃以下不能穿外套戴圍巾』……廣東順德一學校『校規』再度引發市民對奇葩校規的熱議
那些特別的校規——
1.禪城某高中3名女生因拒絕剪長發而遭開除。校方事後回應稱,學校要求學生頭發長度要合乎規定。
2.順德樂從某中學要求『男女生不能一對一在一起』『尋求幫助盡量少找異性同學』等。校方回應稱情況失實。
3.高明某中學被曝『不准學生半夜上廁所,否則違紀扣分』。事後,校方解釋稱,校規被誤解。
『馬桶要乾淨到能泡面』、『周末不准看湖南衛視』『男女生獨處距離不能小於50厘米』『一人抽煙全寢室連坐』『睡覺前必須打卡考勤』『禁止寢室吃西瓜』……對!你沒看錯!這些就是一些學校的校規。夠奇葩吧?近日,順德一學校不到10℃以下不能穿外套戴圍巾的校規,也引發了市民熱議。
有學生大呼『無法理解相關規定』,而學校則回應稱,這些規定均已有很長久的歷史傳統,也是出於管理需要的考慮,且實際執行上也『並不嚴格』;後面,學校會召開學生行為辨析會,會根據學生意見再作適當調整。
校規:被子需統一顏色
近日,有關順德一中『被子顏色需統一,不能大紅大紫』的規定,一經曝光,便引發市民熱議:『學校是否管得太多了?』
根據順德一中發布的最新內務管理規定,記者找到這條規定的詳細表述。校方稱為了加強宿捨內務衛生的管理,培養學子良好的生活習慣,要求在當前的內務衛生狀況上加以改進,並提出9條改進要求。其中第一條就是『有統一購買生活用品的要求用學校發放的被子、枕頭,如果沒有購買或覺得不夠暖和需要加被子的,要求顏色是藍綠色或接近藍綠色而且是一片色,不要用大紅大紫或很多花哨圖案的被子,以符合一中朴素大方的傳統』。
同時,該校的另一校規也備受爭議:『氣溫不到10℃以下,不能穿外套、戴圍巾等。』針對此規定,該校學生向記者吐槽,這項校規大家反應最大,『校服裡面加不了太多衣服,冬天不加外套,確實凍得厲害。有些同學怕冷,更是受不了』。
走訪:校規執行『並不嚴格』
記者走訪發現,上述校規已執行多年,而該校多位在校生及往屆畢業生告訴記者,規定雖然有些『奇葩』,但在具體執行上,其實並沒有那麼嚴格。
去年從該校畢業的黃同學向記者透露,自己在該校讀書時,確實被校方告知有這些規定,但管得並不算太嚴,『宿捨照樣有人用大紅大綠的被子,也有好多學生在溫度並不冷時,違規穿戴外套、帽子等』,但被抓到後,只是批評教育一下。早已從該校畢業多年的小梁同樣表示,學校確實有這些規定,但當時並未感到太大困擾,多數學生均會自覺遵從。
而該校高三學生小羅則表示,近年來校方似乎管得更嚴格了,部分班主任及學生乾部特別嚴格,『如果學生違反規定被抓,直接受處分,每月周一昇旗大會都會被點名通報批評』。
同時,有多位學生透露,該校目前仍有少數學生在違規,照樣用不同顏色的被子、私藏手機、私自穿戴外套、帽子。
學校:幾十年傳統會作適當調整
針對被子需統一顏色的規定,該校相關負責人回應稱,首先,校方從未強制學生統一采購生活用品,而是為一些商家提供了售賣點,建議學生去售賣點采購;其次,這些規定更多的是屬於倡議性質,而非強制,可能有部分學生特別是新生存在誤解。
至於『氣溫不到10℃以下,學生不能穿戴外套、戴圍巾等』的規定,該負責人向記者坦承,這樣的規定確實無科學依據,『人也有體質差異,溫度有變化,也很難實際上操作』,但這項規定確實很多年前就有了,一直也都沒改過來。同時,該負責人強調說,這些校規應解讀為學校『倡導穿校服的風氣』,而非『奇葩規定』。在實際執行上,學校也並不是很嚴格,都是以教育為主,『從沒有因為被子問題、穿校服問題通報批評過學生』,當然不排除個別班主任、學生乾部在處理事情上,采取的具體方法不是很恰當。
『我在這個學校工作了20多年,規定一直都是這樣的,可以說這是學校的傳統,此前也未出現什麼問題。』該負責人向記者表示,學校目前已得知部分學生對一些規定存在異議,今後會召開專門的學生行為辨析會,歡迎廣大學生反映訴求,並會根據實際訴求,對這些規定作適當的調整及完善。
教育局:有些無可厚非有些不太合理
昨日,順德教育局相關負責人回應記者稱,根據相關規定,嚴禁學校強制學生統一采購相關物品;至於出於管理的考慮,對學生用品作一些規定,實際上也無可厚非,公眾不應該責備,『畢竟過集體生活,個性生活得有所犧牲,得服從集體生活』。
針對『氣溫不到10℃以下,學生不能穿戴外套,戴圍巾等』的規定,該負責人則表示,這個規定確實有點不太合理,且沒有科學依據,『人的身體有差異,有些學生確實怕冷,有這樣的規定,證明學校管得太細了』。
專家:校規需尊重學生意願
有關『奇葩校規』的爭議事件早已屢見不鮮,且每次都能引爆公眾輿論,但為何『奇葩校規』還是層出不窮呢?
21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,『奇葩校規』的根源在於學校有一股很濃的行政作風,制定相關規定時,往往不事先聽從學生、家長的意見,而是利用自己手中的權力或個別校領導的意志來決定;同時,這些『奇葩校規』很多違背了相應的法律法規,顯示出了學校未能充分尊重受教育者的權利。
同時,熊丙奇還強調說,法律、法規都在變,人們的意識也在變,學校不能以『規定是很早就有,是學校文化傳統』來搪塞,『規定很早就有,並不能證明它合理合法』,因而學校在制定相關規定時,應有法律意識。