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近日,教育部印發《中等職業學校德育大綱(2014年修訂)》(以下簡稱《大綱》)。《大綱》指出通過課程教學、實訓實習、職業指導等方式幫助中職學生樹立理想信念、培育良好道德品行,把他們培養成高素質勞動者和技術技能人纔。
此次修訂將中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值觀作為貫穿始終的紅線,全面融入德育工作的全過程。《大綱》突出中等職業學校德育特色,強調養成教育、實踐教育,加強實訓實習期間的德育,企業參與學生實訓實習期間的德育工作等。
《大綱》指出,學校要充分發揮主導作用,與家庭、社會密切配合,拓寬德育途徑,實現全員、全程、全方位育人。通過學生實訓實習環節,結合實訓實習的特點和內容,抓住中職學生與社會實際、生產實際、崗位實際以及一線勞動者密切接觸的時機,進行以敬業愛崗、誠實守信為重點的職業道德教育。凝練具有職教特色的辦學理念和學校精神,建設體現學校特色的校園文化,形成優良的校風、教風和學風。為適應網絡信息化時代,強調運用網絡等新媒體加強德育,用好網絡陣地。
針對德育工作的實效,《大綱》要求學校把德育工作實績作為對部門及教職工考核、職務聘任、表彰獎勵的重要內容,形成有效的競爭激勵機制。還要結合學生思想實際和行為表現,對每個學生做出客觀公正的品德評定,發揮品德評定對學生成長成纔的積極引導作用,並結合行業和用人單位對從業者的職業素養要求,在德育方面提出明確要求,制定具體評定辦法。(記者陳鵬)