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圖片來源:網絡
上個月,內江市東興區外國語小學四年級(三)班的劉靜怡收到了有生以來第一封書信,寄信人與她相隔很近,是她的同班同學,之所以要通過貼郵票、寄件再輾轉半城的方式傳遞信息,不僅是為了完成老師
布置的一項作業,還為體驗這樣『古老』的通訊方式。
隨著社會的進步,書信逐漸被QQ、微信、郵件等現代化通訊方式替代。60、70後紛紛感慨,這樣的衍化是歷史的必然,卻有些惋惜。
00後學寫信覺得手機更方便
寫信給劉靜怡的同學名叫邱天,初衷是為了完成一個單元練習題,她將自己在運動會上摔傷,得到同學們幫助的經歷寫進了書信,一周後,劉靜怡就收到了。
其實,在這之前兩個孩子都有過寫信的經歷,劉靜怡說,她在學前班時就寫信寄給在外地打工的媽媽,可是格式全錯。而邱天有時會悄悄寫幾封藏到同學的抽屜裡。對於寫信,兩個都有手機的孩子表示並不太喜歡。劉靜怡說:『相比之下,我更喜歡手機發短信,更方便。』
同樣為00後的小莫也是這學期纔學會的寫信,為了完成作業,全班同學都寫給了上期轉到成都的一位同學。小莫的父親劉剛說:『孩子對於寄信的興趣遠大於寫信,她很好奇是怎麼寄出去的。』
買不到郵票老師擔心傳統失傳
雖然是課程安排,但是四年級(三)班語文老師艾曉英認為,教學生寫信很有必要。隨著電話、QQ、微信等現代交流方式的出現,大部分人都已經忘了怎麼寫信了。不了解書信格式,甚至連留言條都不會寫,書信面臨『失傳』。
這項作業,艾曉英並沒有限制字數、內容,但是要求學生必須寫對格式,體會寄信的過程。可是讓她有些失望的是,班上同學並沒有幾個真正寄出去的。她說:『有幾個學生在東興區比較偏遠的鄉鎮,他們反映,走了一條街,都沒買到郵票。』