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家庭是人生的第一課堂,隨著無數個新家庭的組建與每一個小生命的誕生,如何當一個好家長的問題也就提上了日程。如何培養孩子的耐心?如何讓孩子學會主動?如何與孩子積極互動,一同度過這人生中最天真爛漫的年華?
家長來信>>>
蹲下身子跟孩子聊天就一定對嗎?
兒子今年剛上小學二年級。在他上小學之前,我因為工作原因,常年都在外地,不能陪在他身邊,沒有好好盡到一個父親應有的責任。等到他上了小學,我換了一份朝九晚五的工作,因為我不希望他的成長過程中少了我的身影。
為了了解他,我總喜歡找他聊天。剛開始的時候,說教會多一些,聊什麼到最後都會轉到『好好學習上』去。看得出來他挺反感,於是我反思自己。後來我在書上看到,說跟孩子聊天要盡量避免說教,應該多問問孩子今天學校發生了什麼。
於是他每天放學回家後,我就追著他問:『今天學校怎麼樣?』剛開始他還有一些讓我眼前一亮的回答,可是越到後來,他的回答大多都是程式化的『就那樣、還好吧』。我想是不是我們之間存在距離和代溝。
一天,我在網上看到一篇文章,講的是跟孩子說話要蹲著身子,要平視。於是我便照做起來。
一次接他放學回家,在校門外,我蹲下身子,問他今天學校有沒有什麼有趣的事情發生,可是沒想到他卻跳上臺階,站在和我差不多平視的地方和我說話。臺階上的他聲音變得鏗鏹有力,眉宇間充滿了自信,一副神氣的樣子。我問他:『你為什麼要站那麼高啊?』他的回答乾脆而認真:『你可別把我當小孩子!』
我的初衷僅僅是為了營造一個開放溫馨的家庭氛圍,但我不知道問題到底出在哪裡,如何纔能跟孩子更好地聊天,希望專家指教。
專家支招>>>
蹲下的不僅是身體,還有角度
宗春山,北京市青少年法律與心理諮詢服務中心主任
這是一位用心的、有責任感的好父親。知道家庭教育中爸爸應該『回家』,而且一直在學習親子知識,願意成長,實在難得。
我們的傳統文化中,兒童是不被尊重的,『小屁孩』『小鬼』『毛孩子』等這些親昵又帶著嘲諷的稱呼就是一例。所以,居高臨下的指責、講大道理深受孩子們的反感。尤其和孩子見面只談學習,等於忽視了孩子的精神、情緒的需求,視孩子為學習機器。這樣說父母們會不服氣,會說:『沒辦法,學習壓力山大』等等。其實關注孩子的情緒情感和關注學習一點不矛盾,這恰恰是和孩子溝通的切入點,入情纔能入理嘛!要想和孩子溝通需要先感受孩子內心的需要,先被孩子認同,這就是所謂的『蹲下身來』。許多父母狹隘地理解成身體的姿態,忽視了內在的尊重,換湯不換藥,效果不僅不好,反而弄巧成拙,孩子會覺得你在演戲,是別有用心,當我『單細胞』啊!所以『心』蹲不下來,身體蹲下來就成了作秀。
『心』如何蹲下來呢?嘿嘿,教你一招:把自己換成孩子,上了一天的課,回到家裡最想什麼?答案馬上得出:玩!對呀!這樣說試試:『兒子辛苦一天啦,爸帶你玩去!』接下來,你還會擔心孩子不和你交心嗎!心通了,話就來了,這叫水到渠成。