|
"津雲"客戶端 |
|||
本周,重慶市各中小學迎來了期末考試,重慶育纔中學的高三學生們除了迎來一診,還迎來了一群不一樣的監考老師———他們的家長。在每個考場,每場考試中,都有一位學生家長,與老師一起監考。在兩天的考試裡,全年級共有176位家長參與監考。這些『監考老師』的工作,完成得怎麼樣?
4場考試無一位家長遲到
昨天,重慶晚報記者走進重慶育纔中學,剛過9點,學生們已經開始考試,教學樓裡顯得格外安靜。教務處主任李加榮介紹,近幾年,學校期末考試都邀請過部分家長來監考。此次考試,由於高三年級共有34個班,分成53個考場,每個考場都需要一個學生家長參加監考,是家長參與人數最多的一次考試。『由於不是周末,學校考慮到家長的工作時間,由家長自己先報名填寫能夠參加監考的時間後,學校再進行統一安排。所以有的家長監考一次,有的家長則4堂考試都參加了。』
據悉,為了讓更多家長參與進來,學校采用輪流監考。教務處收到各班班主任提交的家長名單後,安排家長參加監考的時間、所在考場、監考科目表,家長根據安排,按時到校參與監考即可。
按科目不同,有的考試時間為兩個小時,有的為兩個半小時,家長需要提前到場,最後離場,所以即使只監考一場考試,也至少要花費200分鍾。
李加榮說,這次參加監考的家長們,都提前趕到學校,沒有一位家長遲到。『肯定要給孩子做個表率,如果家長都遲到,學生們會怎麼想呢?』高三18班的學生家長馮丹說。
有位家長請年假來監考
采訪中,記者了解到,許多家長都是第一次當監考教師,感到很新鮮。高三25班的學生家長高藝,家住江北區,她監考了第一天的語文考試。『昨天我看到考場上的學生們狀態很好,充滿朝氣。』高藝說,她跟著當堂監考老師一起進入考場,還認真觀察起監考老師的工作。『這纔知道,原來自己的孩子平時就是這樣參加考試的,以後也會這樣參加高考,我感覺很新鮮。雖然我也經歷過考試,卻從沒有當過監考老師,這是頭一次。』
『聽到孩子回來說家長可以報名去監考,我第一時間就想一定要來,想看看高三孩子們的狀況如何,其他同學在考場上是怎麼做的,再回家問問自己的孩子。』家長汪璠告訴記者,自己從事通訊行業,為了參加這次監考,他請了2天的年休假。汪璠說,在監考語文的時候,他看見有兩個同學沒把握好時間,著實讓他捏了一把汗,『這兩個同學離考試還有五分鍾結束時纔寫完作文,我看著很著急,因為作文的時間一定要把握好,如果作文不完整,將影響最後的得分。』
監考到自己孩子很糾結
李加榮表示,學校不會刻意回避家長監考到自己孩子,『全年級的考場多,家長人數也多,出現這樣情況的幾率很低,沒必要刻意回避。』但是,汪璠正好在下午的英語考試中,被分配到了自己孩子所在的考室。
汪璠說,直到走進考場之前,兒子還不知道他會出現在考場上。『當時,我看他表情還是很沈穩,沒有特別詫異。』整個英語考試過程中,汪璠也沒有特別留意孩子,考場30多個學生都要一樣觀察。
不過,也有的家長表示,不願意親自監考孩子。『如果安排到我監考女兒,最好能換一下,因為我怕影響到她考試。』馮丹說。
重慶晚報記者 劉潤 見習記者 王乙竹 攝影報道
學校
讓家長不只看分數
李加榮表示,學校一直堅持讓家長深度參與學校的教育活動,希望增加家長對老師、學生的認識。家長會每年僅一兩次,而且更像是一場讓家長來聽的工作匯報,很難讓家長全面認識學校裡的教學情況。『今年3月開學後,高三的學生們就只剩下3個月左右來復習,壓力會更大,學校希望家長們切實來體會一下緊張的氛圍,從而更好地了解孩子的心態、想法,而不是只從分數上看問題。』
李加榮說,最開始,有部分學生不願意家長來監考,擔心自己會因此而緊張,也害怕讓家長看到自己不好的一面。但是通過班主任的溝通,現在學生們基本上都能夠接受家長監考了。
學生
家長監考很新鮮
中午11點半考試結束後,記者現場采訪了幾位考生,大多同學表示,不會特別關注來監考的家長,也有同學搖搖頭說:『還是別讓我爸媽來監考我。』
高三14班的楊顯傑告訴記者,家長來監考挺新鮮的。『我不會緊張,看到監考老師纔更緊張。學生的家長很親切的,感覺氛圍好一些。』不過,她也不希望自己的家長出現在自己所在的考場上。
高三17班的汪飛宇認為,爸爸能來監考很不錯。『但是在考場上,我們都只看試卷,沒有時間觀察誰來監考了,一直是這樣,最多也就抬頭看看時間。』他表示,爸爸平時也不會給自己太多負擔,這次考試回家,也沒有過多談論這些。
專家
有助促進家校合作
西南大學教育學教授唐智松認為,家長監考這種方式有助於家長理解孩子。家長平時忙於工作,孩子在學校,溝通比較少。家長走進考場,自己更能感受到考場的緊張氛圍,體會孩子學習的不容易,在以後能夠對孩子多一些鼓勵和理解。其次,也能夠促進家長與學校之間的溝通,加強家校合作。家長在監考過後,對學校的教學模式有了進一步的認識,更能理解學校、老師的工作。他建議,家長可以適量參加監考,同時,學校在安排上也應考慮家長平時的工作量。