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【環球網綜合報道】英國《泰晤士高等教育》1月30日刊文,數碼時代使各所大學爭相運用新技術爭取生源。然而日前召開的一次研討會上,學生們卻表示,新技術的課堂運用不應取代傳統教學。
英學生代表:數碼時代社交媒體促進教學互動
1月早些時候,『未來考驗大學』研討會在倫敦召開。與會的未來大學生們暢所欲言,討論自己希望技術在大學中扮演什麼角色。
Surbiton High School學生Amelia Vegting認為,技術能使學生更多地參與課堂之中,而不僅是被動的接受,但前提是,應與傳統的1對1學習相結合。此外,技術雖然並不對選擇哪所大學起影響性作用,但更易操作的網站的確讓某些大學更具優勢。
其他學生也提到,通過虛擬學習環境與教師進行互動,對選擇大學也很重要。此外,他們還希望,學生社團能更多地運用社交媒體與新會員進行交流。Devonport High School的Kamran Malek說,通過臉譜群,倫敦大學學院的經濟學社團的學長學姐們給了新生很多建議,而選擇心儀的大學時,他也會瀏覽感興趣大學的網上公開課。(實習編譯:王媛審稿:趙小俠)
(原標題:英媒:學生代表認為科技不應取代傳統教學)