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昨天(11月9日),蒙通社小記者領我去杭州安吉路實驗學校,要讓我聽聽『正宗』的校園歌曲——該校有個學生詞曲創作基地,一群『90後』學生自己寫自己唱,把周傑倫的歌都晾在了一邊。
音樂老師徐健一聽說我的來意,就笑呵呵地帶我去音樂教室,邀請我欣賞她的珍藏,足足有三大本文件夾,裡頭全是歷屆『詞曲創作』專項隊隊員的大作。剛走到門口,就撞見了兩個漂亮的小姑娘——該校八年級學生鮑春和郎宜寧,拿著自己譜好的曲子准備向徐老師請教。
得知我是記者,兩個小姑娘有點興奮,禁不住徐老師的再三慫恿,鮑春拿起自己的歌曲本,和郎宜寧現場合唱了一首歌曲《喊月亮》。曲子婉轉動聽,主旋律竟然還是兩個聲部的合聲,正如徐老師介紹的那樣,寫得像模像樣。
作為學校『詞曲創作』專項隊的隊員,鮑春的寫歌歷史可以追溯到小學六年級。小姑娘坦言:『我覺得上世紀80年代的流行歌曲還是挺經典的,可我不喜歡現在的流行歌曲,好多歌詞都是沒話找話說,比如我上回坐公交車聽到電臺在放《一天到晚游泳的魚》,聽了半天,也不明白歌詞想表達啥意思。我發現,現在不少流行歌曲的曲調有抄襲嫌疑,還不如自己寫歌自己唱。』
像鮑春這樣的學生,該校『詞曲創作』專項隊裡有20多人,由音樂老師徐健統一指導。徐老師經常會把各類校園刊物上的詩歌和美文摘錄下來,讓學生們自由選擇一兩篇譜曲,同時也鼓勵學生自己寫歌詞。
雖說並不是每個隊員都能寫出像樣的作品,但徐老師很知足:『想創作的學生不少,但能記譜的不多,但有了這樣的創作團隊,可以潛移默化地提高學生音樂素養。老師和家長都挺支持這些孩子創作的。』(記者沈蒙和)