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『絕不能讓孩子輸在起跑線上。』『激發幼兒潛能,創造無限可能……』這些讓人怦然心動的早教口號,很容易挑動眾多家長的神經。眼下,伴隨80後父母新的育兒觀念,我市早教機構正如雨後春筍般發展。然而對於早教,不少父母並沒有確切的概念,選擇怎樣的品牌、怎樣的環境、何種教育理念讓不少家長費盡心思……
目的探尋 早教到底教什麼?
一般的早教課程主要分為體能、藝術、音樂、探索等。體能課程是鍛煉體能和運動的技巧;藝術課程讓孩子們感受和實踐美的事物,充分發揮孩子們的想象力和空間感;音樂課程,孩子們會感受到不同的音樂節奏、音樂風格、不同的樂器。但早教除了讓孩子們感知、體驗,開闊眼界外,更重要的是,在課程中孩子們需要學會與人分享玩具、一個一個地按順序游戲、還要通過溝通來解決社交問題,可以說,對情商的培養始終貫穿在課程中,而社交能力和社會規則的遵守是早教非常重要的一部分,這些准則甚至比智商更重要。
在談到早期教育的實質時,西安卡布國際幼兒園園長胡素雲表示,早教就是讓孩子在玩耍中學,而這個『學』,也不僅僅局限於某些課程與知識,孩子的品德形成與智力開發更為重要。此外,胡園長還強調,早教可以使孩子提早適應集體環境,為日後上幼兒園和小學起到重要的過渡作用。
西安文理學院幼兒師范學院康輝老師也表示,早期教育重在對孩子良好行為習慣、完善性格、美好品德的養成。