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記者近期不斷接到一些家長和學生反映,當前教育培訓市場騙局多、管理亂。為此,『新華視點』記者赴京粵贛津等省市調查,發現近年來我國教育培訓市場高速增長,目前市場規模已達6800億元。但由於多頭管理,准入門檻低,繁榮的教育培訓市場魚龍混雜,消費者屢屢受騙,索賠無門,行業發展潛伏隱懮,亟須重拳整治。
『四大亂象』攪亂教育培訓市場
亂象一:虛假『承諾』,誤導學生。記者調查發現,一些教育培訓機構投機取巧,在招生中虛假宣傳,無視行業誠信。北京一名扶姓消費者反映,他與8名同學在一家培訓機構報名考研培訓,聽課證上注明課程5天,結果開課拖後一個月,課程縮至3天,消費者集體要求退還培訓費,遭到對方拒絕,只好向北京市消費者協會投訴。
南昌少春中學曾是全市的『明星學校』,近年來,其法定代表人鄭韶春在辦學過程中,擅自發布虛假廣告和違規收費,在多次責令整改無果的情況下,自今年秋季起,教育部門暫停鄭韶春所辦的少春中學、少春文化藝術輔導中心、少春中學附屬實驗小學(幼兒園)招生。但今年7月,少春中學及其附屬學校仍向社會散發招生宣傳單。
亂象二:門檻過低,『李鬼』叢生。記者調查發現,一些打著『戒除網癮』旗號的教育培訓機構,無視教學規律,對染上網癮的青少年頻頻使用暴力手段。南寧市中級法院今年初審理一起案件,原南寧起航拯救訓練營教官黃業建、郭智纔等人,為戒除學員鄧森山的網癮,不惜持棍毆打體罰,鄧森山不幸致死。
蘇州多名學生去年6月曾參加『中智科技有限公司』組織的IT培訓,培訓費用為每人11300元,並與培訓方簽訂了就業推銷協議書,但後經查實,『中智科技有限公司』未經注冊,根本不具備培訓教學條件。