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『人數已經滿額了,多招一個孩子,萬一出事,承擔不起。』每年招生,叢一峰校長不得不一遍遍地向前來擇校的家長解釋。每年的招生給類似的熱點學校帶來很大的壓力。
為了擴大優質教育資源的惠及范圍,省城各區多采用名校開分校的方式。
熱點初中育英中學、濟南市實驗初中分別在領秀城小區、泉景天沅開設分校,東方雙語實驗學校在名士豪庭小區開設的名士學校已開始招生。
『名士學校開學後,我們的招生壓力有所減輕。』甸柳一小副校長許文娜說。
目前,燕山學校與海爾綠城已經簽約,將在濟南東部新城區建設分校。『到時候,可以盡量鼓勵東部的生源進入分校學習,招生壓力或許會緩解。』叢一峰說。
教育部山東師范大學基礎教育研究中心副所長張茂聰教授認為,從讓孩子享受優質教育資源和校園安全角度出發,他不贊同『航母式』大校。
張茂聰直言,學校合並並不能帶來真正的教育均衡,在國外,學校超過1500人會被要求『分校』。學校真正擺脫人滿為患的困境,還必須要靠真正的教育均衡來實現。