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『自抱自棄』、『再接再勵』……日前,在武大東湖分校大一新生的《應用文寫作》考試中,要求學生寫一篇關於『如何度過大學四年』的小論文。有學生考後隨機翻閱30份考卷,發現其中18名大學生的小論文中均有錯別字。『自高考完後,我就沒有再用筆寫過這麼多字了,考試時纔發現竟有不少字自己已不會寫』,考生羅曼頗無奈地說。更多的同學則表示,自己在答卷時,幾乎完全沒有意識到寫過錯別字。隨後,記者在華中科技大學、武漢科技大學、湖北工業大學等高校,隨機走訪了四個年級的20名同學,結果近八成大學生表示自己自進入大學以來就再沒有碰過字典,身邊也沒有一本字典。
對此,武大東湖分校任課老師洪威雷表示,大學生常寫錯別字的現象近年來並不鮮見,這說明學生的基本功不夠紮實。而電腦、手機等科技產品在生活中的應用越來越頻繁,動筆機會大幅減少,用得少就導致錯得多。