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【編者的話】
近期,國家連續出臺三項資助家庭經濟困難學生政策:從2010年秋季學期起,建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度;將中等職業學校城市家庭經濟困難學生納入免學費范圍;上調普通高校國家助學金資助標准。
讓每個孩子『上得起學』是黨和政府的莊嚴承諾。本版從今日起將詳細梳理國家資助家庭經濟困難學生政策,解答誰能得到資助、如何資助、資助怎樣纔能落到實處等讀者關心的問題。
目前,我國義務教育階段,學生學雜費全部免除。那麼,非義務教育階段家庭經濟困難學生能獲得哪些資助?教育部有關負責人進行了解讀。
普通高中:
納入國家助學政策體系
今年9月,國家出臺《關於建立普通高中家庭經濟困難學生國家資助制度的意見》,正式將普通高中群體納入國家助學政策體系。
該《意見》明確,從2010年秋季學期起,中央與地方共同設立國家助學金,用於資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,資助面約佔全國普通高中在校生總數的20%,財政部、教育部根據生源情況、平均生活費用等因素綜合確定各省資助面。各地可結合實際,在確定資助面時適當向農村地區、貧困地區和民族地區傾斜。國家平均資助標准為每生每年1500元,具體標准由各地結合實際在1000元—3000元范圍內確定,可以分為2—3檔。
此外,普通高中還要依照實際情況,建立學費減免等制度。
中職:
國家助學金沒有名額限制
李峰(化名)現就讀山東煙臺開發區高級職業技術學校中專部,2008年入學,因來自農村,他前兩年均享受了每年1500元的國家助學金,學校還根據其家庭條件免除了每年1600元的學費。兩年裡,他表現優異,每年都獲得特殊困難補助800元,技能獎學金1200元,總計有4000元,算上學費,兩年內共獲得資助1萬多元。已是三年級的他,正在學校的合作企業實習,每月有1800元報酬,不僅生活自立,還能補貼家裡。
當前,我國中等職業教育已初步建立了以國家助學金和免學費為主、以學生頂崗實習、獎學金、學校減免學費和多種形式的社會資助等為輔的中職學生資助政策體系。
中等職業學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有農村戶籍學生和縣鎮非農戶口學生以及城市家庭經濟困難學生,均可申請每人每年1500元的國家助學金。在校三年級學生則可通過工學結合、頂崗實習獲得一定報酬,不再享受國家助學金。
從2009年秋季起,國家決定對公辦中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生逐步免除學費(藝術類相關表演專業學生除外)。今年秋季學期開始,公辦中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中城市家庭經濟困難學生(藝術類相關表演專業學生除外)也被納入免除學費范圍。
教育部有關負責人強調,國家助學金只有資格條件的限制,沒有名額的限制。只要學生符合規定的資格條件,均能享受資助。