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『《天津市中長期教育改革和發展規劃綱要》為我們勾勒出天津未來10年教育改革與發展的藍圖,作為一名教育工作者,我倍感興奮與溫暖。』昨天,《天津市中長期教育改革和發展規劃綱要(2010?2020年)》(征求意見稿)(以下簡稱《綱要》)通過天津政務網進行公示,並面向全市各界公開征求意見和建議。《綱要》公布伊始,南開中學教師夏慈偉便興奮地通過電子郵件表達了他對天津教育改革和發展的熱烈期盼。
『辦好每一所學校,教好每一個學生』是《綱要》的核心理念。這是一張實實在在的天津教育改革與發展的藍圖,關系著未來10年天津教育的走向,關系著千萬百姓的生活。這更是一幅回應了所有人心中那份對天津教育沈甸甸期待的美好畫卷。昨天,本市各界人士紛紛通過電子郵件形式圍繞《綱要》展開熱議。
2012年基本解決入園難
【百姓聲音】
南開區第一幼兒園園長李淑英:幼兒『入園難』核心問題是入優質的幼兒園難、入公辦園難。《綱要》提出,天津將加快發展公辦幼兒園,通過新建、改擴建和加強住宅小區配套幼兒園建設等多種途徑,提高公辦幼兒園比例。同時扶持規范民辦幼兒園,采取購買服務、減免稅收、以獎代補等政策措施,鼓勵社會力量舉辦優質學前教育機構。相信通過這一系列措施的實施,『入園難』問題將得到有效解決。
河東區環衛局鄧思遠:我的女兒馬上就滿一歲了,兩年後,也就是2012年將面臨入園問題。《綱要》提出,到2012年天津將基本解決入園難問題,學前三年教育入園率達到95%以上。這對我和所有幼兒家長來說,真的是一個利好消息。同時,『完善0至3歲嬰幼兒家長科學育兒指導服務體系』也為我們對孩子的『早期教育』提供了服務平臺。
【記者點評】《綱要》為我們描繪出天津學前教育未來發展的路線圖:到2012年基本解決入園難問題,學前三年教育入園率達到95%以上。實施學前教育質量提昇計劃,到2015年基本形成城鄉一體化的學前教育體系。實施學前教育現代化建設計劃,到2020年高水平普及學前三年教育,滿足人民群眾對優質學前教育的需求。
農村學生共享優質教育資源
【百姓聲音】
中國醫學科學院血液病醫院醫生孫曉明:我的兒子在和平區一所『重點校』讀小學三年級。現在家長們都希望孩子將來能夠考入『重點中學』,雖然我認為兒子學得太累,但也不得不認同現在的教育方式。剛剛公示的《綱要》中提出『義務教育階段不設重點校重點班,建立學生課業負擔監測和公告制度,減輕學生過重課業負擔』,希望通過這些措施的實施,孩子以後的學習生活可以變得更加輕松愉快。
寧河縣東棘坨中學校長楊在縱:作為一所偏遠農村校的校長,我最關心的是《綱要》中所提出的『完善城鄉義務教育一體化發展機制。在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農村傾斜,加快縮小城鄉間差距。制定優惠政策,積極創造條件,鼓勵優秀教師到偏遠農村學校支教』。這些政策的支持將使農村義務教育快速發展,希望我的學生可以早日享受到最優質的教育資源。
【記者點評】2008年,天津開始實施義務教育學校現代化標准建設工作,目前已完成校捨加固和功能提昇、圖書配送、教學儀器設備配置等多項任務。到2012年全市城鄉義務教育學校將實現較高水平均衡發展。同時將實施義務教育學校現代化建設標准提昇工程,到2020年全市城鄉義務教育學校實現更高水平均衡發展,現代化水平達到國內領先。