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“高校教師職業道德規范”征求意見強調學術誠信
據教育部網站消息,教育部日前就《高等學校教師職業道德規范》(征求意見稿)在全國范圍內公開征求意見。意見稿中提出,高等學校教師要尊重學生個性,促進學生全面發展。不拒絕學生的合理要求,不得從事影響教育教學工作的兼職。
此次的《高等學校教師職業道德規范》(征求意見稿)是教育部會同中國教科文衛體工會全國委員會研究制定的。意見稿提出了六個方面的具體要求,其中包括“堅持育人為本,立德樹人。遵循教育規律,實施素質教育。注重學思結合,知行合一,因材施教,不斷提高教育質量。嚴慈相濟,教學相長。尊重學生個性,促進學生全面發展。”意見稿特別提出,高校教師不應拒絕學生的合理要求,不得從事影響教育教學工作的兼職。
此外,意見稿還提出高校教師應嚴謹治學。秉持學術良知,恪守學術規范。尊重他人勞動和學術成果,維護學術自由和學術尊嚴。誠實守信,力戒浮躁。堅決抵制學術失范和學術不端行為。