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日前吉林華橋外國語學院、北京城市學院、河北傳媒學院、西京學院、黑龍江東方學院5所民辦高校通過了國務院學位委員會組織的專家評審,成為新中國成立以來,首批獲得研究生教育資格的民辦高校。人們在驚喜之餘,也有一些擔心:民辦高校強調應用型人纔培養,“昇碩”是否將民辦校引入歧途?是否會引發下一批大規模民辦校“昇碩”?是否會導致新一輪的學歷貶值?“昇碩”後,怎麼保證培養質量?公辦高校有項目和經費支持,民辦高校的科研經費怎麼辦?民辦校與公辦校同臺競爭,能否招到學生?
“昇碩”的喜悅讓人激動。但高興之餘,也有人質疑:培養應用型人纔的民辦校“昇碩”是水到渠成,還是走向歧途?是否會盲目跟風,是否會帶來學歷貶值?與公辦校競爭生源,有無優勢?教學質量如何保證?記者就此采訪了幾位“昇碩”成功的民辦高校負責人,回應公眾質疑。
是否導致民辦校盲目追求學歷?
民辦校有沒有必要“昇碩”?“申碩”成功憑的是實力,還是“被照顧”?民辦校會不會盲目跟風?“申碩”成功,何時“昇博”?
5所民辦高校昇碩,打破了民辦高校一直以來的研究生學位制度瓶頸,拓展了發展空間,但也會帶來群體效應,會有更多的民辦高校加入“昇碩”、“昇博”大軍。有人質疑:民辦高校應該致力於應用型人纔培養,如果大家都以“昇碩”、“昇博”為目標,是否將民辦教育引入歧途?是否會引發下一批大規模民辦校昇碩?是否會導致新一輪的學歷貶值?
民辦校有沒有必要“昇碩”“昇博”?吉林華橋外國語學院院長秦和說:“培養應用型人纔的民辦校也應該有高水平大學、有一流大學。開展碩士、博士教育,建設高水平民辦大學,是我國教育事業未來發展的必然趨勢,也為解決公民共同發展的教育格局奠定了基礎。”
民辦校“申碩”成功憑的是實力,還是“被照顧”?“這次我們和省內7所公辦校進行‘申碩’實力競爭,以省內第一名的成績進入全國角逐。”秦和說,“省內是當場投票,我們能拿第一,說明我們的辦學實力得到了吉林省專家和同仁們的認可。事實上,本次申報翻譯碩士,我們已經作了多年准備。從辦學之初,我們便開設了英語+翻譯方向,2007年我們開辦了翻譯專業,設立了翻譯學院,從學生來源、師資隊伍、專業建設等方面,我們已經作好了充分准備,所以我們有信心將翻譯專業辦好。作為民辦高校,我們會牢牢抓住這個歷史契機,將興奮點完全轉移到內涵建設上來。”
民辦校會不會盲目跟風?“請相信,我們民辦教育界對此次開展碩士研究生教育也會有清醒的認識,不會盲目跟隨,一定能夠按照每所學校自身發展目標和規劃,從師資隊伍、專業建設情況、社會聲譽等方面進行理性分析,只有達到了國家標准纔會提出申請。”秦和說,“作為已申辦成功的學校,一定會練好內功,不降低研究生培養標准,和公辦學校一樣注重提高研究生人纔培養質量,真正為社會培養出高素質應用型人纔。”
吉林華橋外國語學院有“申博”的計劃嗎?秦和說:“學校在建校之初,已經做了幾十年的頂層設計,每五年、每十年都有發展規劃,要實現百年私立名校的目標,必須按每一步的規劃執行。‘申碩’如此,‘申博’也是如此,按照發展規劃已經有所設計,如果沒有准備好,我們不會去‘申博’。”
在人纔培養上,縱觀5所民辦高校,都立足於培養應用型人纔的專業碩士。專業碩士以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人纔。其突出特點是學術型與職業性緊密結合,獲得專業學位的人,從事具有明顯職業背景的工作。
記者了解到,本次試點期為5年,實行動態管理,到2017年7月國務院學位辦等相關部門將對此重新評估,根據人纔需求和培養質量,決定是否繼續授權,評估不過關將不再安排招生。
能不能招到學生?有哪些門檻?
有多少人願意報考民辦高校的研究生?如果分數不夠理想,到民辦高校讀研,會不會成為落榜者的無奈選擇?
聽說西京學院能招研究生了,網友“陽光的沙灘”第一反應是:這真是太為咱老陝人爭光了!不過,他也有些擔心:“研究生的招生規模一直在擴大,一些公辦的二類院校甚至招收不到調劑生,有多少人願意報考民辦高校的研究生?如果分數不夠理想,到民辦高校讀研,會不會成為落榜者的無奈選擇?”
記者也就此向部分已公布招生詳情的學校了解情況。10月28日下午3點半到4點半,記者持續撥打北京城市學院網站公布的招生諮詢電話,一直佔線。網友支招:別打電話了,直接去學校諮詢。據了解,截至發稿前,北京城市學院報名人數已超過1500人。“北京城市學院社工專業碩士在職研究生要考哪些書籍?”網上已經有人諮詢參考書。
北京市大興區興豐街道辦事處的張璐璐10月27日就報了名。她覺得自己真幸運:“大興區委社會工委轉發了通知,我們都知道了北京城市學院招社會工作研究生。領導也支持我們報考。”
張璐璐2010年從北京石油化工學院畢業後,到興豐街道辦事處工作。“在職社區工作者大部分是大專或本科學歷,研究生學歷很少。”張璐璐說,她一直想報考研究生,理論上的提高,對自己從事社區工作肯定有幫助,但沒有找到合適的學校,對口學校很少。“北京城市學院是針對社會工作專業開設的研究生教育,太對口了,對我們提昇能力意義重大。”張璐璐說。
“諮詢的學生很多。”秦和介紹,“吉林華橋外國語學院有很好的社會公信力,有很強的內涵支橕力,後勁足、社會影響力大。但同時我們也一定會作好充分准備,嚴把入口關,這樣纔能保證人纔培養的質量。我校將采取‘按需培養,分類招生,聯合復試,考核能力’的方式開展招生工作。”
河北傳媒學院也對生源問題有周密考慮。從數量到質量,都有安排。“為了確保生源質量,學院將與廣電部門合作,將優質生源的選拔與行業內部高端培訓結合起來,由行業根據需要推薦優秀從業人員參加預考培訓,強化基礎理論、外語等國家必考科目的培訓,確保行業骨乾能夠報得上、考得上。”河北傳媒學院院長李錦雲介紹。
在民辦高校辦學者看來,專業碩士、培養高層次急需應用型人纔是與公辦高校的最大區別點,以行業高級職位為目標,具有深厚的行業背景優勢,也是民辦高校最大的招生吸引力。
“民辦學校獲准招收的是專業碩士,與多數公辦高校培養學術研究型碩士生有很大的區別,主要培養的是將所學專業知識應用於生產實踐的專門人纔,以專業實踐為向導,突出實際應用能力及職業背景,其就業以行業的高級職業崗位為目標,不強調專門的高精尖理論研究。”西京學院院長任萬鈞說。
鑒於專業碩士培養的特殊性,不少高校對工作經歷提出了要求。比如北京城市學院要求“考生須工作1年以上,如應屆本科生則需具有600小時的社會工作經歷”。河北傳媒學院試點初期,以招收具有廣電行業基礎的生源為主,主要招收本科學歷並有實際工作經驗的在職人員,同時招收一部分專業基礎較好、有發展潛力的應屆畢業生。這與公辦高校的生源有所區別。