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一邊是學校的課程開設不足,一邊是家長送孩子上校外培訓班??
書法課為何校內遇冷校外火
新聞回放:針對中小學生漢字書寫能力退化的現狀,教育部去年頒布《關於中小學開展書法教育的意見》,要求全國各中小學開設書法課。新疆各中小學從2011年9月起開設書法課,消失了近20年的書法課,又回到了校園。書法課開設一個學期後效果如何?學生寫字基本功鍛煉得如何?
校內書法課開設“打折扣”
近日,記者走訪了烏魯木齊市的4個中心城區和烏魯木齊縣的24所學校,對中小學開設書法課的情況進行了調查。結果發現,各學校雖說都贊成書法課的開設,但由於缺乏專業教師,課程安排情況並不理想。
記者走進天山區某小學六年級的課堂,這個班級正在上書法課,美術老師給學生教筆畫,該堂課的內容是學習寫豎和撇。學生告訴記者,這是他們開學以來第三次上書法課。
中午放學,記者在學校門口采訪了四年級學生家長袁女士,她女兒所在的班級也只學過一節課的毛筆字。對於學校開設書法課,袁女士表示她和一些家長都很支持。“現在的孩子電腦鍵盤敲得很快,可寫出來的字歪歪扭扭,更談不上間架結構、橫平豎直了。寫字課能讓孩子練習這些基本功,學校為什麼不開這門課呢?”袁女士說。
在沙依巴克區一所中學,書法課從去年11月初開設以來,由於沒有專業老師,學生每節課只能拿著教材描紅。在記者采訪的20多所學校中,每所學校都有書法課打折扣的情況存在,其中14所學校至今未開設書法課。
校外書法培訓班紅紅火火
記者又走訪了位於烏魯木齊市天山區、沙依巴克區、新市區的部分培訓班,這些培訓班的書法課程開設情況與學校呈現“冰火兩重天”。
位於新市區河南西路的精品美術書法培訓學校,共有60名學生,根據不同程度分班,每個班不到10人,相關負責人稱報名情況不錯。據了解,學員幾乎都是中小學生,還有少數書法愛好者。每周上一次課,每次兩個小時,費用每月180元。
在烏魯木齊市業餘美術學校門口,記者碰到了來接孩子的家長李麗萍。她的孩子13歲,已經上了兩年書法班了。李麗萍說,書法是我們的國粹,同時又能培養孩子的藝術素養。對於為什麼不在學校跟著老師學,李麗萍坦言:“學校老師畢竟不專業,課時也難以保證,授課內容很簡單,想深入學習,還是出來報班比較好。”
書法教育面臨“師資荒”
一邊是學校的書法課開不起來,另一邊校外書法培訓班卻進行得如火如荼,造成這一局面的原因究竟是什麼?
烏魯木齊市天山區某小學負責人告訴記者,去年秋季學校開學後沒有統一的書法課教材,到10月中旬學校纔拿到統一的教材,因此書法課就被擱置了一段時間。教材規定,三年級學生先學寫硬筆書法,也就是鋼筆字。四年級至六年級學生均要學習軟筆書法,也就是毛筆字。每周安排一節寫字課,由語文或者美術老師兼任任課教師。“語文老師不是科班出生,教書法的確有些趕鴨子上架。現在學校四至六年級的語文老師都在自學書法。”該負責人說。
被采訪的學校都提到了同一個問題:希望教育行政部門能解決書法課師資缺乏的問題,統一組織教師利用假期進行培訓。
除了師資外,開設書法課的另外一個瓶頸是課時。按規定,書法課每周一節,要從語文課中抽取。完不成教學任務,也是老師們比較擔心的問題。
利用社會資源填補師資不足
書法課不能落,老師又不專業。面對這樣的困難,烏魯木齊市部分學校開始探索利用社會資源請專家到校授課。
烏魯木齊市一小邀請了新疆書法名家席時珞和郭際到校,指導100名小學生練習書法和繪畫;烏魯木齊市十八小請了博楊書畫院的老師來學校給所有語文老師和美術老師上書法課,烏魯木齊市六十二小則邀請到新疆國畫院副院長、著名書法家張驀,給全校老師教書法……
但學校在高興之餘,也有難言之苦。烏魯木齊市十八小相關負責人告訴記者:“專家畢竟是義務教學,什麼時候給老師培訓,得看專家的時間,我們也不好意思經常請他們,老師因此無法系統學習。”
烏魯木齊市教育局副局長劉劍表示,要正常開書法課,必須解決一個問題:要招聘專業教師,同時解決人員編制。作為新開的課程,人員編制應該得到人事編制部門的認可,這樣纔能保證隊伍建起來,課程有效開設下去。
據了解,烏魯木齊市教育部門正在考慮對書法課教師進行專項培訓,以期達到能夠給中小學生授課的要求。(陳彥仿記者蔣夫爾)