語文“新課標”要求，要指導學生掌握基本書寫技能，提高書寫質量

　　近日，教育部公布了義務教育階段19個學科科目的新課程標准具體內容，其中語文“新課標”備受關注。

　　語文“新課標”對小學1-4年級會寫漢字的數量要求有所降低，強調了對書寫的要求，明確提出，小學1-6年級每天語文課安排10分鍾練字。同時，還增加了需要背誦的篇目。

　　“新課標”將於2012年秋季新學年開始正式啟用。

　　語文“新課標”要求，要指導學生掌握基本書寫技能，提高書寫質量。

　　改了哪些內容？三四年級會寫字數量減少

　　記者注意到，新課標規定，中小學生在義務教育階段的九年裡，要認識3500個左右常用漢字。

　　不過，和老版語文課程標准相比，新課標對低年級和中年級小學生會寫漢字的要求有所降低。

　　新課標規定，一至二年級的學生要認識常用漢字1600個左右，其中800個左右會寫。在老課標中，一至二年級學生會寫漢字的要求是800到1000字。

　　三至四年級學生要求累計認識常用漢字2500個，其中1600個左右會寫。在老課標中，要求這一年級段學生會寫2000個左右漢字。在會寫字的數量上，“新課標”減少了400個。另外，這次語文“新課標”的常用字庫也發生了微調。一些以前是次常用的漢字，如“滬”、“杭”現在都歸入常用字。這一變化表明“新課標”的修訂緊貼時代發展。

　　小學生要會用毛筆寫正楷

　　雖然部分年級段在會寫字數量上的要求降低了，但“新課標”對寫字的質量要求提高了。

　　一至二年級要求，掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，初步感受漢字的形體美，寫字規范、端正、整潔。三至四年級就要求學生能用硬筆熟練書寫正楷字，並用毛筆臨摹正楷字帖。

　　到了五六年級，則要求硬筆書寫楷書整齊美觀，並有一定速度，同時能用毛筆寫正楷字。對於初中生，則在硬筆書寫正楷字的基礎上，學會寫規范通行的行楷字，並能臨摹名家書法，體會書法之美。

　　為了能讓各個學段的學生達到書寫的要求，語文“新課標”還在第三部分“實施意見”中明確提出要求，要指導學生掌握基本書寫技能，養成良好的書寫習慣，提高書寫質量。

　　小學1-6年級，要在每天的語文課中安排10分鍾，在教師指導下隨堂練習，做到天天練，在日常書寫中增強練字意識，提高書寫效果。