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“感謝王老師在我最困難時幫了我一把,我將永遠懷著一顆感恩的心。”3月5日上午,在山東輕工業學院機械工程學院的會議室裡,上演了感人一幕:55名受過老師資助的學生用自己的頭像拼成了一顆“心”形,送給了58歲的班主任王玲。
王玲以個人名義成立特困生救助基金,連續六年資助貧困大學生108人次,金額累計達24萬餘元,被學生親切地稱為“媽媽式的活雷鋒”。
伸援手挽救一名貧困學生
王玲,山東輕工業學院機械工程學院高級實驗師兼班主任。一名普通老師,是什麼力量讓她連續六年資助了百餘名學生?王玲說,一切源於八年前她幫助的一個孤兒。
2004年初的一天,一名叫郭嘯棟的大二新生找到了班主任王玲。“老師,我害怕當馬加爵,我要和您好好談談。”聽到學生這麼說,王玲非常吃驚,當時社會上正熱議馬加爵事件,媒體、專家都在分析馬加爵犯罪前的一些心態。
王玲本來當天下午要坐班車回家,但她當即決定不回家了,要和這個學生好好談談。“老師,我怎麼越聽越像我呢,我很害怕。”郭嘯棟哭著跟王玲談了三個多小時。原來,從小就是孤兒的他,被大伯帶大,家庭貧困,而經濟上的窘迫讓郭嘯棟變得自卑而敏感。“我老疑心別人看不起我,晚上聽到同學的家長打電話,我就蒙著被子偷偷地哭。”
聽完學生的傾訴,王玲受到了觸動,她決定幫助他。王玲從家裡給他拿來了牛肉乾、苹果、衣服等物品,還給了他生活費。之後,王玲又幫著他在學校裡找了兩份勤工儉學的工作。經濟上的困難解決後,王玲每周都要跟郭嘯棟談心,讓他樹立正確的心態。2006年,郭嘯棟以專業第一名的成績考取了江蘇大學的研究生。
設基金幫助更多困難學生
王玲說,在幫助郭嘯棟的過程中,她不止一次陷入思考。一個貧困生在她的幫助下成功了,但還有更多貧苦學生需要幫助,僅靠她個人的力量是遠遠不夠的。怎麼辦?她萌生了借助眾人的力量幫助更多貧困學生的想法。
王玲從校友錄網站上征求校友的意見,而當時正好有一些校友想回報母校。何不成立基金,來幫助更多困難的學生呢?王玲和校友一拍即合。
2005年11月,王玲在校友錄網站上公布了銀行賬號,以自己的名字成立了特困生救助基金,專門用來幫助家庭困難、品學兼優的學生。“最初資金來源主要是校友,但後來學院的老師和校領導也加入了進來。”王玲說,每年她也至少給基金捐出1000元錢。
王玲說,基金的使用面向全校家庭困難的優秀學生。無償使用受資助的錢,這些學生在畢業工作後,有能力償還時再足額償還。對於家庭特別困難的學生,比如孤兒,就直接把錢捐給他們,無需償還。
基金成立六年多,王玲共收到師生捐款105筆,累計籌款12萬餘元,資助貧困學生108人次,資助金額滾動累計24萬多元。“獲得過幫助的同學,工作後不僅還上了錢,有不少人還特意額外捐出一部分錢,保證了基金的循環運轉。”
她希望有更多的同學受益
“學生這個群體有太多的人需要幫助,作為班主任要關注他們,無論是經濟上還是心理上。”王玲說,看到學生身心健康,順利完成學業,感覺為學生付出的辛苦都是值得的。“學生發展好了,自己也很有成就感。”
對於基金的未來,王玲表示,她將募集更多的善款,讓基金繼續發展壯大,來幫助更多的貧困大學生。“作為一名高校老師,應該是雷鋒精神的傳播者和實踐者。而我更希望那些受幫助的同學們,以後也能成為雷鋒精神的傳播者和實踐者。”王玲說