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英語閱讀長度要求增加,達到3000個單詞;語文語言運用題是求新、求活、求亮的密集區……今年高考,在考試內容和考查方式上有何變化?最新出爐的2012年高考大綱給出了答案。
今年,我省和寧夏、吉林等一起采用高考試卷的新課標卷,這也是我省使用新課標卷的第二年。
【語文】
語言運用題是塊『試驗田』
今年語文大綱考核目標與要求是考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力,必考內容為現代文閱讀、古代詩文閱讀、語言文字運用和寫作四大部分,選考內容為文學類文本閱讀、實用類文本閱讀。
河南省實驗中學高級教師、省學術技術帶頭人、省骨乾教師張定勇說,今年,『語言運用題』將依然是塊『試驗田』,也是高考命題求新、求活的密集區,變數最大,新舉措將會在此推出。『今年高考可能繼續翻新或回歸老題型。語言運用試題將始終貫穿「語文生活化」的理念,所選材料多來自於生活,考查考生生活中容易接觸到的語言運用現象,要關注新課標卷的相關知識,狠抓基礎。』
◆提醒:作文符合題意纔能得高分
張定勇提醒考生,文言文閱讀要以題切入,注意推敲。除了弄懂詞義、會翻譯句子外,還要能分析文言文的內容,並能分析概括文言文中作者的觀點、態度。
作文是語文考試中的一個重要環節,張定勇提醒考生在作文審題時,需要破解題意,保障作文符合題意,方能獲得高分。『同學們要有意識地在文章中設計「亮點」,或者把「開頭」、「結尾」寫好,不然就設計一個精彩的段落,選一個切題的事例、名言等。』
另外,考生要注意不寫錯別字(每一個錯別字扣1分,重復的不計)。
【英語】
閱讀文章長度增加
鄭州外國語學校高三年級英語備課組組長於松芹說,今年英語在測試的深度和廣度上會有所擴展。
『這門課主要考查考生的聽說讀寫能力,其中最重要的是考查考生的閱讀能力。』於松芹說,高考大綱中要求在高考中讀5篇文章,但文章的長度要求會有所增加,達到3000個單詞。『有可能會增加科普短文的閱讀分量。』
同時,高考大綱也進一步強調了語篇意識。『聽力、完型填空、閱讀理解、書面表達、短文改錯都是在一個完整的語篇中考查的,即使是單項填空也設置了一個完整的情景。這樣命題的目的就是通過語篇來考查考生的思維能力。』於松芹說。
◆提醒:書面表達突出時代精神
於松芹提醒考生,進入考場後要重視試音部分,使自己盡快進入聽力測試准備狀態。考生一接到試卷,應充分利用考前時間、試音部分時間和每兩段對話間的空隙時間快速讀完題乾和選項,通過所提供的文字信息,在腦海裡預測、推理即將聽到的錄音可能涉及的話題、情景、場合等,並迅速聯想相關場合會出現的關鍵詞,盡量做到帶著問題聽。
於松芹說,今年書面表達相對來說可能變數較大,會留給考生一定的自由表達空間,以考查考生的真實寫作水平。題材會突出時代精神和實用特色。『南方雪災』、『民生改善』、『2012年奧運會』等題材值得考生關注。
【文綜】
【地理】初中地理知識不容忽視
鄭州外國語學校地理教研組組長張偉利介紹,今年河南高考文科綜合地理學科高考大綱與去年相比基本沒有變化,考核目標和要求均保持穩定。因此,考生復習時,應以課標為准繩,初中和高中地理一體化復習,緊扣課程標准、考試大綱以及初中地理課程標准。
基於目前高中學生區域地理知識普遍薄弱的現狀,張偉利建議考生,應將初中、高中地理看做一個整體進行系統復習。
◆提醒:關注時事地理把握高考熱點
張偉利建議,復習時要狠抓基礎,加強地理圖表分析訓練,強化規范訓練,認真反思試卷,將必修與選修教材的復習結合在一起,關注時事地理,把握高考熱點。同時,考生應注重提昇四種能力,即獲取和解讀地理信息的能力;調動和運用地理知識的能力;描述和闡釋地理事物的能力;論證和探討地理事物的能力。重在聯系生產、生活實際,結合時事材料訓練分析問題、解決問題的能力。地理學科命題注重考查考生的地理學習能力和學科素養,即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。
【歷史】選考內容變化大
鄭州外國語學校高三歷史老師黃中勇介紹,與去年相比,今年歷史高考大綱的變化主要有兩點:一是強調初、高中歷史學習的連貫性;二是為近幾年歷史高考命題脫離教材、運用新材料、創設新情境提供了合法依據,強調命題的大視野,注重歷史發展的基本線索。
另外,該科目變化最大的是『選考內容』。變化之一是,由2011年的『歷史上的重大改革』、『中外歷史人物評說』二選一,變成了由『歷史上的重大改革』、『近代社會的民主思想與實踐』、『20世紀的戰爭與和平』、『中外歷史人物評說』四選一。變化之二是,刪減了一些考點,刪減的分兩種:一種是必修內容上有的,第二種是比較偏的、歷史上相對不太重要的,相對減輕備考負擔。
◆提醒:加強對主乾知識的掌握
黃中勇建議考生,復習時,應該以課標、考綱和考試說明為依據,加強對歷史主乾知識的掌握。但要改變死記硬背的學習方法,重在對歷史事件、歷史人物、歷史概念等主乾知識的理解,重在對歷史發展基本脈絡、階段特征的把握。
另一方面,注重對歷史學科思維能力的培養,在復習中要注意多角度、新角度、寬領域,在古今結合、中外聯系中思考、領悟歷史現象與歷史事件,透過歷史現象看到本質,運用多種新史觀:全球史觀、現代化史觀、文明史觀、社會史觀等來理解歷史事件的內在關聯性和邏輯性。
【政治】變化不大
鄭州外國語學校高三政治老師高永濤說,2012年高考文科綜合思想政治學科高考大綱基本沒有變化,考核目標和要求均保持穩定,知識考試范圍只有一句作了調整,將『發展社會主義民主政治』改為『建設社會主義政治文明』。
◆提醒:關注時政熱點
高永濤建議考生,備考時要深入研究高考大綱的考點分布,對其所列的考點既要全面掌握,同時又要抓好主乾知識。同時,應針對弱項,抓好訓練環節。加大訓練綜合探究題,培養學生論證和探究問題的能力。另外,一定要關注時政熱點。最後,要注意學科之間的內在聯系,特別是政、史、地三科都有的內容,往往是文綜試題的結合點。最近幾年,河南高考文科綜合最後一題多以長效熱點和歷史史實作為命題材料,可以加強三科研究,做到知識能力互相滲透。
【數學】
注重對創新意識的考查
多位數學老師表示,數學大綱變化不大。
與去年一樣,數學在考查基礎知識的同時,注重思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創新意識的考查。
老師們建議考生,注重對近幾年新課標卷試題導向的研究,注重基本知識、基本方法和技能的訓練,注重學科內知識間的聯系,多思考,多探究,多歸納。
同時,在限時訓練和高考考試中,要科學分配時間,規范答題。
【理綜】
物理以考查學生能力為主
北大附中河南分校高三物理教研組組長孔令成說,今年高考新課標物理考試大綱和去年相比,在考試范圍和內容(含必修和選修部分)、能力要求等方面保持一致。今年的新課標理科綜合物理科的考試仍將以考查學生能力為主。
北大附中河南分校高三化學備課組的翟國防說,今年化學科目強調的是基礎知識的牢固掌握、生活與生產知識的了解、化學實驗的基本能力和化學知識的綜合運用。
該校高三化學備課組的陳風軍表示,今年的高考命題中,化學的題型和難度將會繼續保持穩定;適當加大對學科綜合知識運用能力的考查,比如對在實驗或者生產中的化學知識的綜合運用。
北大附中河南分校生物備課組組長張勇說,今年生物高考大綱與去年相比基本一致,但個別地方進行了微調。
◆提醒:梳理知識點時不留漏洞
孔令成提醒考生,復習時要對考試說明所列知識點進行梳理,不留任何漏洞,然後整合、梳理備考知識,使知識融會貫通,最後,要歸納解題方法。
『需要特別提醒大家的是,今年的化學計算題不會比去年少;所以一定要加強基礎運算結果的准確性和表示的科學規范性訓練。』翟國防、陳風軍兩位老師提醒考生,在復習中要注意培養自覺地運用化學知識分析和解決問題的能力。
張勇提醒考生,備考生物時要注意理解和記憶的統一;特別關注部分結論的適用范圍,要注意嚴謹和靈活的統一。注重訓練,勤於糾錯,提昇能力,特別是實驗與探究能力。