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日前,畢業生專場招聘會在各大城市興起,新一屆大學生即將迎來求職高峰。面對國際經濟環境再度出現波動,歐債危機尚未完全解決,國內部分地區中小企業出現倒閉潮,2012年的就業形勢依然十分嚴峻。
那麼,作為即將走出校門的大學生,是該考研,還是該找工作,亦或是自主創業?畢業生往往在最關鍵的時刻迷失方向。
相關專家表示,按自身既定的職業生涯規劃選擇入行職業,是對自己一生負責的最重要行為准則。在進入職場前,大學畢業生最起碼應該明確自己適宜並打算長期從事的職業類別:從政、從商、從事科研技術三大方面。如果你確適宜從政,理當義無反顧地投考公務員從事公共行政管理起步,或投身法律事務,或投身政治活動與社會活動。如果你有突出的專長,具備年輕敢為的夢想和奮斗不息的勇氣,那就選擇你願意走的路,這恰是上天賦?年輕人推動一個國家社會未來進步的原動力。
如果連自己今後的職業發展方向都是盲從他人,不顧自身從業條件去做明顯與自己性格、興趣、能力、價值觀相衝突的行業,年輕一代會重走過來人沒有職業規劃時代靠摸著石頭過河,不得不忍受職業折磨或中途改行或老來後悔,同時也是對社會資源的一種浪費。
考研
近年來,研究生的招生數量都呈現出較大幅度的增長,形成了一道獨特的“考研熱”風景線。考研已不僅僅是一種教育現象,而更多的是一種社會現象。我國的研究生教育目前還是一種精英教育,培養的是高級人纔,大量的大學生湧入考研隊伍中來無疑是為人纔的選拔提供了一個更大的空間。但是隨著大學生考研隊伍的越來越龐大,一些新的問題逐步暴露出來。
那麼,對於廣大即將畢業的大學生來說,考研對自己有怎樣的好處又有怎樣的弊端呢?
利:延緩眼前就業壓力,部分提高競爭力。延緩就業壓力,推遲就業期的到來,可能是考研帶來的最直接的優勢了,另外,有些城市的有些學校能給研究生解決戶口等問題,考研究生提高自身學歷,增強了競爭力。
但相關人士表示,考研熱帶來了研究生培養規模的快速增長,一些學校利用時下人們考研的熱情,或出於保碩士點、博士點的考慮,或為了提高本校、本學院、本系的研究生比例,不顧社會需求,盲目擴招,而相應的培養條件和管理制度卻沒有及時跟上,科研經費不足,學習生活條件差。在有限的師資力量下,有的專業一個導師名下的碩士、博士生竟有十幾到二十幾人不等,甚至出現了三年內見到導師的次數屈指可數,有的導師甚至不知道自己有多少學生,誰是他的學生等嚴重現象。導師負擔過重,無暇對研究生加強指導,這也造成了研究生質量的下降。
因此,對於考研是否真能提高個人求職競爭力,還要看每個個體的努力程度。
弊:就業壓力更加沈重,喪失年齡優勢。相對於考研的好處而言,考研的弊端也就顯而易見。研究生畢業後,畢業壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,就業壓力越加沈重。
讀研期間,不一定能學到對自身職業有用處的知識,白白浪費了積累經驗的時間,研究會生擴招,會出現和大學擴招相同的結果——研究所學歷貶值,也許畢業後只有一個選擇——考博。研究生畢業或博士畢業後年齡偏大,失去年齡優勢,特別是女生,要面臨更多的年齡歧視。學術研究,層次越高,就業面越窄,畢業後,面對更加激烈的競爭,此時卻已無法放棄本專業。
建議:如果對某個專業,某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力,要不浪費自己的愛好和天纔,繼續深造,終有一天會有建樹。但如果考研只是為了規避和緩解就業壓力,建議不要考研,研究生畢業後壓力只增不減,而且會使你喪失積累經驗的機會,試想,兩三年內,你將與多少機會失之交臂。
年齡有時候是一種優勢,因為年輕,有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會,一旦年紀大了纔開始接觸社會,這些機會就會相應減少,試想,一個二十幾歲的大學生犯了錯誤,單位會念在他年紀小,給予原諒;但一個將近三十歲的人犯同樣的錯誤,會讓人詫異甚至認為不可原諒,善用年齡優勢就是為自己留下餘地。