|
"津雲"客戶端 |
|||
近年,越來越多的孩子飛往異國他鄉求學,而留學生在海外的真實生活狀態也是家長們最關心的。人民網教育頻道將以連載的形式推出欄目“留學生日記”,請廣大網友關注。
結束了兩天的Barnaby Barford workshop,百感交集,雖然Barnaby是個非常大男子主義,個人觀點也特別濃重的人,但不可否認的是,他確實是個不錯的藝術家,在他的激發和指導下,確實讓我收獲了很多。
我的創作點是 “
連接 ”
,用手頭各種材料來體現這一個點。早晨他一過來就把我教訓了一頓,說我做的那一堆東西是十分鍾之內就能出現的,
what you think about this? why you doing this? Do you think it's beautiful?
他批評我太注重形式上的美,並且總是用自己熟悉的相對漂亮的東西進行創造,他隨手拿來旁邊五金盒裡兩個生鏽的門把手,對我說
ok,
this is your project now, try to join them, using your yellow thread, make them beautiful together.
於是半天我就開始了用線纏繞門把的過程,中途他又走過來說,
I don't feel it's pretty yet
,
you still got two and half hour to make them the most beautiful things in the world ,誇張地張著嘴巴形容。
最後三點,我們在學校進門的展廳舉行了一個小展覽,每個人闡述自己的創作思路和未來的改進方向,然後接收大家的評點。 Barnaby
還是很直白的告訴我,他對我的作品不夠滿意,
he
feel I haven't try really hard to make it beautiful. Those are Maiko and his
advice---- Yesterday you said you like make beautiful things, but as you using
nice materials it's easy to make something nice, I think what you need to do is
try to use ugly stuff to make them somehow nice, to look into the material,
discover their beauty and keep moving forward. Be brave and find the deep connection between materials, be focus instead of general idea.
Also Maiko suggest: You have to always ask yourself why, for all things around
you, why I like this material? Why it attracts me? Why I like to do that? And
always trying to find the answers for them, by doing this I will understand more about what am I doing! So that I can push things as far as I can.
這些語重心長的話雖然不怎麼入耳,但讓我很受啟發。的確,我有惰性思想,喜歡意識流一樣隨著自己的情緒走,而不喜歡接受太多的挑戰。比如這次的“連接”創作,我總是想著從淺層次上去“連接”,用幾乎類似的方法讓物體連接在一起,並沒有走得更遠,而且我總是習慣性地去喜歡一件東西,很少問自己,為什麼我會有這種心理,是什麼驅使我覺得它有意思?Barnaby的workshop的意義,就是讓我們跳出自己的思維定勢,讓自己去改變去發現,嘗試各種可能性,從而走得更遠。還有個體會,要嘗試從多方面多角度去想問題看事物,而不是抓住一個不放。這讓我想到看人也是應當如此,前一段總是和sha糾結於班上一個印度同學,因為一些行為讓我們幾乎否定了她整個人,其實想想,我們對她的了解也只是停留在表層,她的文化文化背景、教育背景甚至所處的生存環境,尤其是個人世界觀之類的東西,與我們都有或多或少的差異,我們沒必要求全責備。再說從一些別的細節上看,她其實是一個很不錯的朋友。所以,關注事物的兩面性說起來簡單,但是真正做到還有些難,總是不免斷章取義,就像很多道理聽起來明白,但只有自己經歷過了,纔能切身體會。
Barnaby是個非常急躁的人,總喜歡對著我們不停地叫著,快快快,快快快!而且很喜歡強加上他自己的想法。雖然個人覺得他的作品不那麼有意思,但不可否認,作為一個成熟的藝術家,他的思維和教學方式確實很能引導我們,好像是推著你讓大腦飛快地轉動,而不像別的藝術家,總是溫和地欣賞你的每一個想法。這點讓我覺得他很像大學時的梁老師,有時真的需要這樣的老師來狠狠地打破自己自認為滿意的象牙塔。
很棒的兩天,希望自己能一直保留住這樣的狀態。嗯,一定!