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□鄭州楓楊外國語中學七(1)班龐曉暢
耳畔那些曾經的風,帶來的歡笑在流動,我拼命地想追回過去,似水流年已成空。——題記
推開儲物間的門,我一眼就發現了在布滿灰塵的角落裡靜靜躺著的滑板。我輕輕拿起它,小心擦拭它表面的灰塵。記不清這是我的第幾個滑板了,只知道有關滑板的那段刻骨銘心的往事。
兒時的我喜歡跟院裡的大孩子們一起玩,尤其喜歡跟他們一起滑滑板。院裡的地上有許多坑坑窪窪,後院還有兩個陡坡,單憑一個人很容易摔倒,於是,我們就站成一隊,拉著手,越過一個個那時看來很難逾越的障礙,小心地避開那些石頭。每當從陡坡上衝下,我的心總是怦怦地跳著,聽著耳邊呼嘯的風,謹慎地掌握好力度,終於到平地上了,我懸著的心也放下了,在感嘆『虛驚一場』的同時,心裡滿是喜悅。有時,我也會因慢了一步或力道過大而重心不穩,前後搖晃,看似要摔,這時,兩邊的人就會輕輕拽我一下,幫我調整好重心,繼續跟上隊伍。有時,也會有人踉蹌一下,摔下來,這時,所有人都會停下來等他,一陣嘻嘻哈哈後,繼續帶著他向前滑去。一路上,無人埋怨,無人掉隊。我們的身影劃過老院的每一條路,院裡散步的人遠遠地看到我們,都會走到一邊,把路讓給我們,然後善意地笑著,說『小心點啊』,我們此起彼伏的『謝謝』聲也回蕩在老院的上空,清澈、響亮。晚上,我們在昏暗的路燈下滑行,滑板輪子發出幽藍的光,分外醒目,也常常把在路邊悠蕩的流浪貓嚇得『忽』的一聲遁入草叢。每到這時,我們都會笑成一團,然後因重心不穩摔下來,結果笑得更狠了。
後來,那些哥哥姐姐比我更早地迎來學習的壓力,我們的『滑板隊』再也湊不齊了。再後來,偌大的院子裡就只有我滑滑板的身影了,依然是從坡上俯衝下來,依然是重心不穩,左右晃著,聽著耳畔呼呼的風聲,我的手不停地搖擺,渴望還有人能拉我一把,可手中除了空氣,什麼也沒有了。我的滑板重重地撞上了花壇,我摔了下來,摔得並不重,但我依然坐在地上小聲地啜泣,為了那段回不去的時光。從那以後,我再也不滑了。最終搬家,我離開了那個滿載歡笑的地方。新小區的路面十分平坦,沒有坑坑窪窪的部分,沒有陡坡,而那個滑板,則被我隨手丟在角落裡,再也沒有碰過,直至今日。
我小心地擦拭掉灰塵,拿著它飛快地跑下樓,在平坦的路上滑行,滑輪上依然閃爍著微弱的幽光。我動作略顯生疏,耳畔依然是熟悉的風聲,而我的過去呢?我笑靨如花的過去呢?