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杭州某小學一年級,一個班上有3個孩子被送去做多動癥檢查,結果都確診了!
這個消息,最近在杭州不少家長群裡流傳。
到底是不是真的?近日記者走訪了杭州這所小學,這個消息屬實。
在浙江大學醫學院附屬兒童醫院、杭州市第七人民醫院,因“多動”去就醫的人也不少。浙醫兒院心理科主任李榮說,每周門診,都會碰到20多個家長帶來診斷的孩子,男孩子居多,多數表現“太皮,”,其中一部分孩子會被診斷是多動癥。
杭州第七人民醫院兒童心理科主任周國嶺告訴記者,多動癥是兒童期常見的大腦發育遲緩疾病,屬於輕微腦功能失調性疾病。國內有相關調查,多動癥發病率大約5?10%。現在的小學多數是小班化,一個班上30人左右,確診3個孩子,並不算多。
7歲男孩,控制不住自己
搗蛋鬼是否就是多動兒?
幾天前,邵女士接到了孩子班主任的電話:“你孩子特別愛動,喜歡搗亂,建議帶去查一查是不是多動癥。”一句話,就把邵女士弄懵了。
兒子小奇(化名)7歲,讀一年級。男孩子,比較皮,性格有點倔,像爸爸。家人也沒覺得不對勁。可聽老師這麼一說。邵女士請了半天假,去學校“盯梢”。兒子教室後面有一扇窗,她在窗口站了整整一上午。
小奇坐第二排,語文老師進門,全班都起立,小奇站起來,突然回頭朝同學做個鬼臉。翻開課本,老師開始講課,沒兩分鍾,小奇的手就摸到了文具盒,從裡面摸出一塊橡皮,用力擦書本。擦完,朝旁邊女生擠眼笑笑,晃晃手中的橡皮。見對方沒理,他又把橡皮掰成兩塊,在上面各自畫幾個符號。不小心橡皮掉了,他爬在地上找了好一會。
“我算了一下,那塊橡皮他玩了差不多10分鍾。老師叫他也沒聽見。”邵女士覺得有點火,孩子顯然沒把上課當一回事。下課以後,邵女士帶著兒子找到班主任,“孩子是老人帶的,比較寵,脾氣倔一點,好奇心挺強,這也是病?”老師說,小奇不太合群,感覺太自我,總是不能跟著老師調動注意力。
小奇站在一邊,顯然沒有聽見大人講話的內容,他完全被老師桌子上的一盒回形針吸引。他一伸手,“啪嗒”,整盒回形針撒落一地。
第二天,邵女士帶著兒子去浙醫兒院心理科門診,經過注意力測試和幾項相關檢查,小奇被確診得“多動癥”。
“那孩子是不是要休學?”邵女士擔心地問。“最好不要。休學意味著孩子脫離集體環境,失去社交圈,對他的心理反而不好。通過行為訓練和感覺統合聯系,孩子會恢復的。”李榮主任說。