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“在高三最後一年如何克‘題’制勝?有沒有報讀補習班開小灶?壓力大時又如何調整心態……”隨著高考逼近,考生如何把握最後復習衝刺階段,戰勝恐慌心理,成為公眾熱議的話題。
近日,本報與叡達資優教育聯合推出“與北大相約”叡達勵志系列報道,特邀2012年北大浙江保送學子講述自己昇入名校的心路歷程,並傳授自己學習上的獨家秘笈。
就讀於蕭山中學的高峰,自認是一名普通高三畢業生,但相熟的同學卻爆料:他已經憑化學競賽優異成績保送北京大學。
同學稱他“神人”,高峰卻認為這並不是自己天資聰穎,而是心態問題。他總結說:“我覺得靜下心來很重要,只有這樣書纔能讀得進去。思考也同樣重要,無論課上聽講,還是課後做題,都要把相關知識點的前因後果想明白。”
到了高中,高峰就開始參加競賽培訓,也參與過叡達資優教育冬夏令營進行拔高訓練。
高峰的競賽之路開始也很盲目。起初,他選擇了數學、物理、化學、生物四門一起學。經過一年多時間,他纔找到了自己最擅長的是化學,於是,購置了一大堆化學輔導書,一些知識點甚至超過了大學本科教育的范圍,他卻看得津津有味。
高峰還很喜歡和朋友們一起學習,討論難題的那種感覺,甚至爭論也是開心的。至今他還懷念那段所有人為了一個目標去拼的日子。
“團隊的力量很重要,自己一個人學,如果很沒頭緒很枯燥,就會很絕望,產生厭倦心理。”
和記者聊熟了,記者纔知道這位被北大青睞的男孩,絕不是外表木訥的“書蟲”,而是內心澎湃、愛好廣泛的陽光男生。他喜歡籃球、喜歡臺球、喜歡三國殺……一說起這些他感興趣的話題就沒完沒了。
高峰反復強調玩三國殺的孩子有前途,“這個游戲很有學問的,面對各種情況,需要很強的控場能力隨機應變……”有時他還會利用自己的化學知識來“玩”。
高二時,他和同學們用粉筆、紅磷、氯酸鉀做過摔炮玩。當然“學以致用”的事不止這一件。去年11月,他雖然也在賣力准備參加北大保送的考試,但依然逮空用自己的化學知識在學校藝術節上大顯身手——是他負責利用幾只燒杯本身的差異,配合水量,調節音節高低,敲打出動聽的音樂,還和同學用各種粉末的焰色反應做出絢麗多彩的火焰,這些別出心裁的設計收獲了瘋狂的掌聲,也讓他感受到了科學在生活中的運用是何其美妙。
高峰的學習環境,不是大家想象中的書香門第,父母對他的輔導也很少,他能夠在保證完成學習任務的同時,享受到各種娛樂的快樂,在於自覺。高峰說,“要分清楚什麼時候玩,什麼時候學習,這雖然是一句老話,但是非常有道理。”