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缺乏專業教師多數均為兼職
農村學校體育課開齊有點難
今天記者隨教育部督導團來到寧夏吳忠市的國家級貧困縣鹽池縣進行專項督導檢查,共檢查了該縣三所農村中小學。
鹽池縣大水坑一小原有的兩名專業出身的體育教師,兩年前去了城裡的學校。該校的體育課就由兩名其他教師兼任,其中一人還是50多歲的數學教師。而前天下午記者在同心縣石獅鎮惠安興隆小學也看到,該校沒有專職體育教師,體育課都由其他教師兼職。
據了解,同心縣和鹽池縣農村中心小學以下的學校都沒有專業的體育教師,所配備的專職體育教師基本都是由過去的數學或語文教師擔任,這些教師上不完的體育課,則再由其他人兼職完成。
吳忠市教育局體育專乾謝爽告訴記者,吳忠市目前有1260名體育教師,其中兼職的有559名,缺444人。『我們提倡先佔領陣地,再補齊體育教師的辦法,目前我市所有中小學校都是按照小學一、二年級4節,三至九年級3節體育課的國家標准開齊體育課的。這也是沒有辦法的辦法。』
這些地方很難招聘到體育教師。鹽池縣教育局局長牛扶民對記者說,2010年,縣教育局計劃招收特崗體育教師4名,實際卻只招聘了兩名。『我們不敢拿出更多的特崗計劃來招收體育教師,因為一旦做了計劃卻沒招聘上,計劃就會作廢,因此我們這些年主要招收的還是語文、數學、英語教師。』
牛扶民說:『相對於其他專業,音體美專業畢業生就業形勢要好一些,因此大多數畢業生都不願到中心小學以下的學校當教師,加上每年這方面的畢業生不多,來到農村小學任教的屈指可數。前年我們招聘4名體育教師,只有兩人應聘,連選擇的餘地都沒有。』
同心縣教育局長王國鋒也有類似的遭遇,該縣連續幾年拿出特崗指標招收體育教師,卻都沒有招夠,作廢了不少指標。他認為,現在農村學校的發展勢頭很好,廣大畢業生要轉變觀念。
趁著2011年鹽池縣招體育教師的機會,寧夏大學體育學院2010屆畢業生李娟來到了該縣惠安堡中學當了一名體育教師。她對現狀還比較滿意,『不過,特崗教師的任期只有三年,我現在的想法是先就業再擇業,希望努力考上研究生。』