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教師簡介:數學校級培訓師胡軍,天津師范大學信息管理專業。就讀於省級師范高中,期間在實驗班學習,曾獲得全國中學生數學競賽一等獎。對高考數學及高中數學競賽的命題規律有深入研究,對解題技巧有深刻、獨到的見解。
簡要內容:1、今年天津理科數學高考的特點概括起來兩大特點,難度穩步提昇.
2、2013年高考考試形式有所創新:從難度上來說,相對2012年的理科數學,今年的題目在整體難度上有所提昇,小題中難度主要體現在填空題,大題中較難的題目依然出現在較為靠後的位置,整套試卷循序漸進,難度穩步提昇。
從題目形式來說,今年的題目依然延續著天津高考數學命題的風格,同時對一些題目的命題方式進行了創新,例如分段函數均以小題形式出現,導數作為必考題會出現在大題靠後的位置。為今年的題目將二者結合在一起,出現在統一到題目中,既是命題形式的創新,也是對考生靈活度的檢測方法的創新。
3、數學單科的區分度較大,不容易造成分數紮堆,單純看試卷分數,不容易達到許多考生在考前對自己的預期,但是對於考試結果的評價,更重要的是排名,也就是相對分數。所以建議大家結合多方面信息,理性填報志願。
4、基於近年來天津數學高考的形式,在新高三同學的復習過程中,要基礎回歸,重視能力培養。
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