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內容以儒家經典“四書”為主
修訂後的教材與原教材在內容和體例方面基本一致。在經典文本的選擇上基本遵照原教材,在經典解析方面則進行了修訂,並增添了部分學術前沿的成果。
教材分上下冊,內容以儒家經典“四書”為主,面向高中學生進行分類講解,分為22個單元,共計選入《論語》168章、《孟子》50章、《大學》4章、《中庸》4章。
上冊為“論語選讀”,分11單元,分別為“導言”“孔子的為人”“論學”“論仁”“論孝”“論道德修養”“論士與君子”“論詩禮樂”“論教育”“論政治”“論古今人物與孔門弟子”。
下冊為“孟子選讀”與“學庸選讀”。其中,“孟子選讀”8單元,含“導言”“孟子的抱負”“論人性本善”“義利之辨”“論涵養”“論教與學”“論政治”“尚論古人”;“學庸選讀”3單元。
值得注意的是,教材在內容體例上進行了特色編排,比如,教材中每個單元前均附有“引言”,後面則設有“問題與討論”,在全書的各章之下,還都列有“章旨”“注釋”“解讀”“相關名言”等內容。大部分單元後還列有“今人今事”與“歷屆大考試題”。
播撒傳統文化的種子
從2006年開始,北京四中就把國學課設立為初中的校本必修課、高中的校本選修課,又成立了國學社和國樂團。“國學內容正式進入學生必修課的課表,這並不容易。每個學校最緊張的就是課時,拿出專門課時來開展這個課程,也表現了學校的價值趨向。”北京市第四中學常務副校長常菁表示,從四中國學課的設立到今天的持續和堅守,中學的傳統文化教育不是為了社會的輿論而教,也不是為趕時髦而教,而是為了真正在一代代學子心中播撒下中國傳統文化的種子,不斷地堅守我們中華文化的精神。
據悉,教材完整版按每學期上課16~18周、每周1課時計算,可供使用兩個學年;按每學期上課16-18周、每周2課時計算,可供使用一個學年。同時,本教材還根據部分學校課時緊張的情況設計了濃縮版的教學建議,濃縮版的總課時為完整版的一半。
中國教育學會中學語文教學專業委員會常務理事兼副秘書長張鵬舉表示:“這套讀物不是語文教材,但肯定會使我們的語文教學課程內容更加豐富和完善。我們的孩子為什麼讀經典,就是要讓他成為一個真正的人。我們要樹立一種培養成人比成纔更重要的理念,這就需要在教學過程中,讓孩子們真正認識到要知行合一。”