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評判
用創意構築發財思路
這個發財哥的確是一個很有個性的大學生,首先,我要贊美!贊美他的獨立精神,不依賴父母,依賴自己攢房子首付,這種精神值得所有大學生學習,尤其是在當前啃老族盛行的時代,發財哥尤為難能可貴;贊美他的吃苦精神,發財哥很能吃苦,不怕出汗,不怕髒,不怕累,這種吃苦精神恰恰是我們當代大學生所欠缺的,乾好任何事情必須有這種吃苦精神,沒有吃苦精神,就永遠不會有甜美收獲;贊美他的務實精神,從小事做起,不好高騖遠;從最基本的事情做起,不做空頭理論家;沒有大學生的虛榮,只有青年的務實精神,這種精神是人生的寶貴財富,值得所有大學生學習。
當然,在贊美發財哥的同時,我也要有所批評,一是批評他發財忘記了發纔,發財本沒錯,但作為大學生,千萬別忘記發纔,就是不能忘記要讓自己的纔華不斷發達,他說,早晨7點多去鍛煉,10點多回來,吃個午飯,下午和晚上做兩個家教。下午的,教一小時、陪孩子玩一小時,晚上的是包月,一個月2500元,如此時間表,請問什麼時候上課,什麼時候學習,如果靠吃老本發財,我認為,太早了點,大學生要積累自己的纔華啊;二是批評他發財沒有走出新財路。從報道中,我發現這個發財哥的發財思路依然是傳統的陳舊的發財思路,缺乏大學生應有的個性,缺乏自己的專業特色。我認為,作為大學生,發財思路應該建立在創意上,知識上,個性上,應該突破傳統,形成知識分子的個性特色,這樣的發財思路纔能真正地鍛煉自己,提昇自己。(殷建光)
延伸
精神價值的失守
俗話說,有壓力就有動力。此話不假,諸如李振這樣自立、自強、奮斗不息的大學生幾乎每個學校都有。他們中很多出身於農村,是不折不扣的『貧二代』。不屈服於命運,奮力拼搏,展現的是一種鼓舞人的精神。李振也算是同齡人中『覺醒』較早的,想得遠,做得也早,大三就開始為房子的『首付』奮斗。有道是,『居安思危,思則有備,有備無患』。青年人就應該有一種危機感,單純地享受青春年華,無疑是浪費最寶貴的生命。李振的堅強、執著、奮進值得贊揚,可稱贊之餘,很容易讓人嗅到另一種危機——大學生精神價值的失守。